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(遵义专版)秋九年级化学上册 第2单元 第2节 奇妙的二氧化碳 第1课时 二氧化碳的性质和用途作业课件 沪教版-沪教版初中九年级上册化学课件

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第 2 章 身边的化学物质第 2 节 巧妙的二氧化碳九年级全一册化学(遵义地区)第 1 课时 二氧化碳的性质和用途重难点解析1 .二氧化碳产生的途径是人和动植物的呼吸作用和矿物燃料的燃烧,大气中二氧化碳的消耗途径是光合作用。2 .二氧化碳的物理性质和化学性质。3 .化合反应与分解反应。易错提醒1 .二氧化碳能溶于水和二氧化碳能与水反应,两者有着本质区别,前者属于物理变化,后者属于化学变化。2 .干冰不是冰,是固体二氧化碳。3 .将 CO2 通入紫色石蕊溶液,是 CO2 与 H2O 反应生成 H2CO3 使紫色石蕊溶液变红,而不是 CO2 使紫色石蕊溶液变红。考例精选【例】如图,将充满 CO2 的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是 ( )① 试管内液面上升 ②试管内溶液变红 ③试管内液面不上升 ④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色A .①② B .①④C .②③ D .③⑤【点拨】 CO2 与 H2O 反应生成 H2CO3 使紫色石蕊试液变红。由于试管内 CO2 被消耗,导致试管内压强小于大气压,会使试管内液面上升,形成一段液柱,而烧杯内液面下降,故①②现象描述正确。【答案】 A 知识点❶ 二氧化碳在自然界中的循环1 .大气中二氧化碳的产生途径是 ___________________________________________ ,大气中二氧化碳的消耗途径是 ______________ 。 __________ 增多会产生“温室效应”。知识点❷ 二氧化碳的性质和用途2 .物理性质:通常情况下,二氧化碳是一种 _____ 色的气体,密度比空气 ___ , ___ 溶于水;固体二氧化碳又叫“ _____” ,易吸热升华。人和动植物的呼吸作用及含碳物质的燃烧植物的光合作用二氧化碳无大能干冰3 .化学性质:一般情况,二氧化碳不能 ________ ,也不支持 _______ ,也不能供给 _______ ;二氧化碳与水反应生成 _________ ;二氧化碳与 ____________________ 反应,用于检验二氧化碳。知识点❸ 化合反应和分解反应4 .由 ___________________________________________ 叫做化合反应; ____________________________________________ 叫做分解反应。燃烧燃烧呼吸碳酸澄清石灰水两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应由一种物质生成两种或两种以上新物质的反应1 . (2016· 泸州 ) 下列气体中,参与绿色植物光合作用的是 ( )A . SO2 B . CO2 C . N2 D . CH42 . (2016· 常德...

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