第 2 章 身边的化学物质第 2 节 奇妙的二氧化碳九年级全一册化学（遵义地区） 1. 下列关于 CO2 性质的信息，组合正确的是 ( )① 可以助燃 ②能使澄清石灰水变浑浊 ③可溶于水，但不与水反应 ④可供植物进行光合作用A ．②④ B ．①③ C ．①② D ．②③A2 ．如图所示实验中，①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是 ( )A. ④ 比①先红，②、③不变红B. ① 比④先红，②、③不变红 C. ④ 变红，①②③不变红D. ① 变红，②③④不变红A 3. 实验室部分装置如下图所示，回答下列问题。 ( 制取时将 A 中的药品混合 ) (1) 制取并收集不同的气体， 填写下表空白 。固体 M溶液 N制取气体收集装置 ( 填写字母 ) 大理石CO2____锌粒稀硫酸H2B 或 ____O2____ 或 C稀盐酸CD二氧化锰过氧化氢溶液B(2) 用上述装置 A 制取 O2 时发生反应的文字表达式为_____________________________ 。过氧化氢 ――→二氧化锰水＋氧气 4. 我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理，发生装置及收集方法。请根据图中仪器及题目要求回答问题。(1) 写出仪器的名称：④ ________________ ，⑤ _______________ 。长颈漏斗铁架台(2) 若用加热固体高锰酸钾来制取并用排水法收集一瓶氧气，应选用图仪器中的 ______________________( 填仪器编号 ) ，其文字表达为___________________________________ 。(3) 若用②收集满二氧化碳，将其倒扣于盛有水的⑥中，一段时间后，②中液面 _____________( 填“上升”“下降”或“不变” ) 。②③⑤⑥⑦⑩高锰酸钾――→加热 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 上升
