（遵义专版）秋九年级化学上册 第4章 认识化学变化 第2节 化学反应中的质量关系课件 沪教版-沪教版初中九年级上册化学课件

第 2 节 化学反应中的质量关系第第 44 章 认识化学变章 认识化学变化化化学变化发生时，一定有新物质生成，还会伴随着能量的释放或吸收，有时还会发生颜色变化、或生成沉淀、产生气体等现象。那么，在化学变化中物质的质量发生变化吗？对物质化学变化进行定量研究1 、蜡烛燃烧后，比原来质量减轻了，为什么？2 、铁刀生锈后，比原来质量增重了，为什么？狄仁杰的迷惑科学探究的步骤：提出问题：1. 猜想与假设2. 设计实验方案验证3. 进行实验探究活动4. 得出结论5. 评价与反思★ 提出问题：化学反应前后各物质的质量总和是否发生了改变？你猜得着吗？你猜得着吗？根据平时的观察和已有的知识和经验，说说你的猜想。我猜想物质发生化学变化前后，总质量是增加、减小、还是不变？★ 猜想与假设★ 设计实验方案验证实验一：原理：硫酸铜 + 氢氧化钠 硫酸钠 + 氢氧化铜CuSO4 NaOH Na2SO4 Cu(OH)2实验二： CaCO3 HCl CaCO3 H2O CO2氢氧化钠溶液跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定石灰水与稀盐酸溶液反应前后质量的测定原理：碳酸钙 + 盐酸 氯化钙 + 水 + 二氧化碳硫酸铜硫酸钠氢氧化铜化钠氢氧★ 进行实验探究活动 MM11 ＝ ＝ MM22产生蓝色絮状沉淀；溶液的蓝色逐渐变浅；且天平仍然保持平衡 演示实验演示实验 11 小小结结硫酸铜氢氧化钠氢氧化铜硫酸钠CuSO4 NaOH Na2SO4 Cu(OH)2 演示实验演示实验 22 小小结结观察到的现象：观察到的现象：产生大量气泡 ; 锥形瓶内固体逐渐溶解；且天平两端仍保持平衡•有盖时（密闭容器内）碳酸钙盐酸氯化钙水二氧化碳 M1 = = M2CaCO3CaCl2HClCO2H2Om( 仪器 )+m( 参加反应物质 )+m( 剩余反应物 )= m( 仪器 )+m( 生成的物质 )+m( 剩余反应物 )m( 参加反应各物质 )= m( 生成的各物质 )质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。★ 得出结论没有参加反应和非生成的物质质量不能计入无数实验证明：当有气体参加或生成的反应，验证质量守恒定律时应该在密闭容器里进行。★ 评价与反思失败成功Hg+O2 HgO加热科学研究不仅要有严谨求实的态度，还要有正确的方法。 一天，福尔摩斯像往常一样滋滋有味地抽着他的烟斗，房间里充满了刺鼻的烟味。华生问道：“敬爱的先生，别人都说你很聪明，那么你能告诉我你吐出的这些烟和气体有多重吗？”福尔摩斯慢条斯理地说…… 福尔摩斯的回答会是什么呢...