第1页共14页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共14页跨考教育发布2011年MBA联考综合试题参考答案及详解1-5:BACBD6-10:EBDED11-15:EDADC16-20:AEDBC21-25:BADDC26-30:DBBEA31-35:DEBBC36-40:BEACB41-45:CEBCA46-50:DCCED51-55:BCDED第2页共14页第1页共14页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共14页第3页共14页第2页共14页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共14页第4页共14页第3页共14页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第4页共14页第5页共14页第4页共14页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第5页共14页三、逻辑推理(本大题共30小题,每小题2分,共60分
在下列每题给出的五个选项中,只有一项是符合试题要求的
请在答题卡...上将所选的字母涂黑
巴斯德认为,空气中的微生物浓度与环境状况、气流运动和海拔高度有关
他在山上的不同高度分别打开装着煮过的培养液的瓶子,发现海拔越来越高,培养液被微生物污染的可能性越小
在山顶上,20个装了培养液的瓶子,只有1个长出了微生物
普歇另用干草浸液做材料重复了巴斯德的实验,却得出不同的结果:及时在海拔很高的地方,所有装了培养液的瓶子很快长出了微生物
以下哪项如果为真,最能解释普歇和巴斯德实验所得到的不同结果
只要有氧气的刺激,微生物就会从培养液中自发地生长出来
培养液在加热消毒、密封、冷却的过程中会被外界细菌污染
第6页共14页第5页共14页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第6页共14页普歇和巴斯德的