第1页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共12页2010高考总复习生活与哲学第四讲认识社会与价值选择一、考点详解第十一部分寻觅社会的真谛(历史唯物主义的基本观点)(1)社会发展的规律①社会存在与社会意识②社会基本矛盾运动(2)社会历史发展的总趋势①社会基本矛盾推动社会前进②人民群众是历史的创造者第十二部分实现人生的价值(价值观的导向作用)(1)价值与价值观(2)价值判断与价值选择(3)价值的创造与实现二、考纲主干和重点精讲(1)层级考点与相关知识备考说明基础社会存在决定社会意识物质决定意识,在社会领域就是社会存在,这是历史唯物主义的基本观点
人民群众是一个历史性概念,在哲学上说人民群众是实践的主体,它包含推动当时社会发展的一切人
价值是事物的一种属性,价值观属于社会意识,由社会存在决定,具有时代和社会特色
所以价值观、价值判断和价值选择既具有社会历史性(发展性)又具有阶级性(人的客观社会存在)
价值的实现方式是社会实践,即人们在社会劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统一中实现价人民群众的概念价值和价值观价值判断与价值选择的客观依据价值判断与价值选择的社会历史性价值判断与价值选择的阶级性价值的实现方式第2页共12页第1页共12页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共12页值
(2)层级考点与相关知识备考说明重点社会意识的相对独立性社会意识的相对独立性,指它相对于社会存在来说,可能会超前或滞后
先进的意识推动社会发展,落后的意识阻碍发展
生产力决定生产关系的性质和发展,生产关系对生产力有促进或阻碍的反作用,这是社会发展的根本动力
它表现为革命或改革,社会主义社会基本矛盾的特点是非对抗性的,可以通过改革达到使生产关系适应生产力的发展,上层建筑适应经济基础的发展
社会发展从根本上说是由人民群众创造历