关于大一新生翘课文化问卷调查VIP免费

第1页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共6页关于大一新生“翘课文化”的调查问卷我们是思修课题研究小组，想对大一新生翘课情况进行调查并给出建议，希望您能认真填写本卷，谢谢配合！备注：除第1题外，2~5均可为多选题。1．请问你的翘课频率是（）A.从不B.偶尔C.经常D.几乎不上课2．请问你一般翘什么课？（）A.大类课（如微积分）B.室内基础必修课（如思修、计算机）C.室外基础必修课（如体育）3．请问你翘课的原因是什么？（）A.老师上课很无聊，内容空洞B.社团活动C.个人活动D.睡过头了E.老师不点名F.自己有更好的学习安排G.其他（请注明）4．请问你认为翘课会产生什么影响？（）A.可以自主安排时间，提高学习效率B.有更多时间参与其他活动，锻炼自己，提升能力C.成绩下滑D.愈发懒惰E.没影响F.其他（请注明）5．请问你如何避免翘课的不良后果？（）A.抄同学笔记B.找同学代点名C.事后求老师高抬贵手D.制定更合适的学习计划，完成学习任务E.其他（请注明）6．请问你是如何看待“翘课”的？第2页共6页第1页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共6页逃课-原因据央视国际11月15日消息，有关资料显示大学生逃课现象频繁：65%的大学生有过逃课的经历，5%的学生经常逃课。不逃课的大学生几乎成了大熊猫级的动物，于是就引来了不少人的论议论，有人认为逃课是大错特错，有人却认为是理所当然……逃课现象为何会这么厉害？笔者引申总结如下：第一，有的教师嫌学生水平低，动辄打击挖苦学生，总认为逃课不对，在还不知道是什么原因导致逃课的时候就很轻易地指摘某某逃课的学生，虽然本意是好的，但却可能就此伤害了学生的自尊心，从而不利于学生的学习和纠错。陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”第二，高校里有的某些老师讲课水平实在不敢恭维，他们所讲授的东西早已满足不了现在大学生的渴求度。我的一个在清华上学的同学就表示：“我们逃课也是有选择的，不会为了逃课而逃课如果老师特牛，抢座位还来不及呢。我是比较喜欢有水平的教师的讲课的，他们的课为什么大家争着去听？因为他们讲课的内容和方式深深吸引着我们，同学们感到每堂课都有所启迪和收获，自然愿意听。”第三，有些学生不是按高考志愿录取的，对所学的专业缺乏兴趣，还有部分学生对某些课程的重要性认识不足。例如《大学语文》对我们准备做营销的学生大有帮助，但常常遭遇到‘冷落’。第四，为了考研逃课。据报道，南京某高校最近课堂上课人数很少，原因是很多考研学生都不来上课，老师公开在课堂说，要是哪位同学要考研，可以登记一下就在宿舍复习不用上课。第五，部分学生游离性太强，我行我素惯了，不在乎自己在老师同学中的形象，痴迷于游戏，沉醉于网络，深陷其中不能自拔，甚至不惜牺牲休息时间包上一宿大战几场。白天自然无精打采、困顿不已，于是，便狠下决心铤而走险——逃课！逃课-说明情况第3页共6页第2页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共6页大学的校园环境本身就很宽松，虽然各高校校训里都有明文规定旷课多少节就开除学籍，但还是有很多学生“想逃就逃”。逃课现象严重说明了什么呢？第一，有趣的是，大学生逃课之后虽然“教室空空”，却出现了“图书馆爆满”场面学生普遍反映，从内心讲他们愿意学习，逃课的同学大多数是去图书馆看与所学专业相关的书，或者参加各种有益的社会活动以增长能力和才干。他们认为自主学习得到的知识更牢靠、有效。第二，大学生逃课问题的严重性也反映了高等教育存在的诸多问题。首先是“应试考研”的模式，令考研的大学生不得不花费精力去“死记硬背”某些内容，逃课也就在所难免；就业指导的缺乏也使大学生为求职而东奔西忙，因为找到一份好工作要比上一门课实际得多；而有些课程或因其内容过时或因教师水平低下，也使一些学生不愿在教室里空耗时间。总之，学生逃课的主要原因就在于他们缺少学习上的“自选动作”，而“规定动作”却又太多。当学校安排的课程与他们的“自我选择”发生冲突，就只有逃课了。...