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第1页共17页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共17页大学生状况综合调查报告调查单位:广东水利电力技术学院经管系团总支学术调研部调查的必要性:为了进一步了解我院在校大学生的心理、生活、学习和工作等各个方面的状况,以便及时正确地疏导和解决大学生各个方面的问题,促进我院学生心理健康发展,提高我院学生在生活、学习和工作的积极性,做一个积极乐观的大学生,发扬我院“慎思厚德泓拔笃学”的校训,为以后出社会工作贡献力量打下坚实的基础。大学生也是社会的新鲜血液,大学生的综合素质的高低影响着社会的发展,而学校是培养大学生的主要基地,大学生的校园生活在很大程度上影响着大学生各方面能力的培养。因此,我部门对大学生的综合状况进行调查,以便更好地引导我院大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,成为社会的全能性人才。调查时间:2009-3——2009-4调查地点:广东水利电力技术学院调查对象:在校大学生调查范围:经济管理系第2页共17页第1页共17页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共17页调查方法:问卷调查一.调查者基本情况1.年级结构:大一学生65%大二学生35%2.性别结构:男45%女55%二.本次调查涉及的主要内容本次调查的问题涉及大学生目前的大学心理,学习,生活和工作状况等方面的基本情况,相对比较全面。另有附页:《关于大学生状况综合调查问卷》样卷一份于后供参阅。三.调查结果与分析心理方面在现时代,随着社会的不断发展,大学生面临着来自社会,家庭等各方面的压力,他们的心理承受着太多压力,其心理状况正在向不良方面发展,大学生已成为心理弱势群体,这种现象颇受家长,老师及教育各界人士所高度关注,重视。毕竟,作为高层次的知识人才—大学生是祖国未来的建设者和接班人。为了提高大学生的心理素质和心理能力,我们对大学生的心理状况进行全方面的调查,以便采取有效的措施,使那些已经有严重心理问题的大学生走出心理障碍,使他们健康成长。调查表明,大学生已成为心理弱势群体。大学生在学习,生活,工作等方面度造成了巨大的压力。在被问及“你觉得你在学校的学习生活,工作快乐吗”时,仅有24%的同学认为在学校的学习生活,工作是“快乐的”;大多数(66%)的同学觉得在学校的学习生活,第3页共17页第2页共17页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共17页工作是“一般”的快乐;而还有5%的同学认为在学校的学习生活,工作是“不快乐的”;更严重的时还有3%的同学觉得是非常不快乐的。在被问及“你认为你的压力主要来自哪个方面?”时;有46%的同学认为压力是来自学习方面的;还有23%的同学认为压力是来自生活中人际关系的处理方面;有10%的同学认为压力来自工作方面;也有21%的同学认为压力来自于家庭方面。在被问及“你认为经常影响你学习的主要因素是?”有6%的同学认为是课程设置的关系,而有45%的同学认为是环境的因素;还有44%的同学认为是兴趣爱好;也有5%的同学认为是父母的压力造成的。在被问及“你是否考虑自己的未来并为此担忧?”时,有50%的同学回答“是”;还有33%的同学回答“偶尔还会考虑和担忧”;也有4%的同学回答“从没有担心”;仅有33%的同学回答“是但积极乐观”。这样的回答不容乐观,相当一部分同学认为他们长期处于学习压力的矛盾和痛苦中,进而难以发动和维持学习行动的内部力量,而不断受到外部道德谴责;进而导致心理障碍。大学生面对生活压力时认为自己不善于处理各种复杂人际关系,不会独立生活,不会处理现在与未来的关系,没有乐观积极,没有对未来充满信心,忧郁地生活而产生压力。面对生活环境渐向宽松改变,会产生各种不适应,但在意识到这一点以后,却不能及时调整心理,任其发展,过分放纵自己,没能做到角色及时转换,跟不上大学生活的步伐。学习方面第4页共17页第3页共17页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第4页共17页学生的学习态度、学习方法有待进一步加强和改进从问卷结果表明,我院大学生对专业学习充满希望,都知道大学生在大学期间主要学习的知识,...

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