关于进一步发挥农村党员干部现代远程教育作用的意见为深入贯彻中央、省委关于加强农村党员干部现代远程教育（以下简称远程教育）工作的有关指示精神，切实发挥远程教育在党的先进性建设和新农村建设中的重要作用，结合我市远程教育工作的实际，提出如下意见：一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大和十六届四中、五中全会精神，紧紧围绕农村改革发展稳定大局，着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，努力培养一批政治坚定、掌握先进管理技术和农村产业发展特点的农村新一代管理者和劳动者，不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力，进一步夯实党在农村的执政基础，为推进社会主义新农村建设提供坚强的人才支持和组织保证。二、总体目标和任务（一）总体目标通过各级各部门的共同努力，我市远程教育要进一步完善基础设施，充实整合各类教育资源，总体上实现运行科学化、管理制度化、操作规范化、教学经常化的“四化”要求，充分发挥远程教育在党的先进性建设和社会主义新农村建设中的重要作用。要勇于探索实践，始终走在全省乃至全国的前列。（二）主要任务全市要统筹安排、统一规划，形成上下一盘棋。通过加大行政推动力度，加强站点建设和队伍建设；采取统分结合的原则，加强教学资源建设，充实中心资源库，丰富教学内容；逐步建立健全远程教育中心平台运作体系、考核评估标准、监督激励机制和联席会制度，确保远程教育作用的发挥。1、完善配套设施，规范站点建设。要严格按照中央、省和市远教办确定的标准和技术规范，建设远程教育终端接收站点，确保远程教育终端接收站点达到设备齐全、设施配套、功能完整、运行正常的要求，努力创建100个各级各类示范站点。各有关单位要加强对联系点的检查督促指导，帮助协调解决实际困难和问题，力争各项工作走在全市的前列。2、加强教育培训，强化队伍建设。要充分利用各级各部门的人才优势，选好配强县、乡镇、村三级远程教育骨干队伍。要明确机构、落实责任，加强教育管理和培训，提高队伍的整体素质。有关职能部门要发挥本单位资源优势，结合年度教学培训计划，为远程教育培训各类优秀人才。要建立健全激励机制，充分调动他们的工作积极性，不断提高站点运行管理和服务水平。3、规范运行管理，加强制度建设。加强远程教育规范化建设，制定统一规范的各级机构和各类人员的工作职责、设备运行登记、操作维护管理规程、信息反馈制度和中心平台运作机制。要建立教学计划、教学组织登记制度，落实好各项安全责任措施，确保设备的安全使用和正常运行，使终端接收站点的管理、维护和教学做到有章可循、有据可依。4、拓展整合渠道，加强中心资源库建设。各单位要围绕宣传、贯彻党的基本路线、方针、政策，着眼于服务“三农”、服务基层党的建设、服务社会主义新农村建设的宗旨，积极参与远程教育教学资源建设。要充分发挥主观能动性，充分整合现有的人力、物力、财力，共同开发、利用各种教学资源，探索建立“共建共用、资源共享”的教学资源建设长效机制，不断提高教学资源开发制作水平。要注重培扶和挖掘一批产业典型，自主开发制作一批基层党员群众喜闻乐见的“乡土教材”，不断充实中心资源库。5、统筹安排学用，科学制定计划。科学安排终端接收站点学用工作，是远程教育的一项重要工作。要制定学用工作方案，提出具体措施，明确专人负责，指导和帮助开展学用工作，确保学用工作的各项任务和措施落实到位。涉农部门要积极主动地利用远程教育平台，开展对农村党员群众的教育培训活动，通过宣传引导，提高远程教育的使用率和影响力。县（市）区要根据中央制定的教学大纲和市教学计划要求，结合当地实际，制定学用工作方案，提出具体教学计划，明确专人负责，指导和帮助开展学用工作，确保学用工作的各项任务和措施落到实处。各终端接收站点的负责人和管理人员要作为直接责任人，具体组织好本站点的学用活动。6、积极探索实践，建立科学的考核评估体系和监督激励机制。各地要深入基层进行调研，不断总结探索远程教育各项工作的考核...
