第二十六课时坚持中国特色社会主义文化发展道路培养担当民族复兴大任的时代新人（含第九、十课内容）【分析考情扫描考向】考试大纲说考点四年考卷析命题考点展示学习目标真题分布背景追踪核心素养走中国特色社会主义文化发展道路①识记:中国特色社会主义文化的含义②理解:建设社会主义文化强国的必由之路2018·04月浙江,25通过2017年我国电影票房收入情况,考查建设社会主义文化强国的相关知识（选择题Ⅰ）科学精神:科学分析我国文化产业发展状况2017·04月浙江,7考查建设社会主义文化强国的必由之路（判断题）政治认同:认同中国特色社会主义文化发展道路③理解:我们的文化自觉和文化自信2016·10月浙江,7结合增强全民族文化创造活力,考查文化自信和文化自觉（判断题）科学精神:准确理解文化自觉和文化自信的作用2015·10月浙江,27通过对传统思想进行富有时代特征的解读,考查文化自信和文化自觉（选择题Ⅰ）政治认同:增强文化自信与文化自觉科学精神:准确理解文化自觉和文化自信的作用建设社会主义精神文明理解:发展教育、科学、文化事业的必要性2017·04月浙江,39（1）结合W市由志愿者负责管理、维护的公共图书阅览空间——城市书房,考查发展文化事业的意义（综合题）科学精神:正确认识发展文化事业的意义加强思想道德建设①理解:发展中国特色社会主义文化必须抓住的中心环节2015·10月浙江,7直接考查中国特色社会主义文化建设的中心环节（判断题）科学精神:充分认识思想道德建设的重要性②应用:大力建设社会主义核心价值体系2017·11月浙江,26结合民法总则中被俗称为“好人法”的规定,考查社会主义核心价值体系建设（选择题Ⅰ）政治认同:认同社会主义核心价值体系③理解:全面提高公民道德素质2018·04月浙江,7结合思想道德建设,考查诚信建设的重要性（判断题）科学精神:认清思想道德建设的重点参与意识:提高自觉践行诚信建设的自觉性2017·04月浙江,26结合第一届全国文明家庭评选表彰活动,考查如何全面提高公民道德素质（选政治认同:认同社会主义核心价值观择题Ⅰ）科学精神:树立正确的人生观、价值观,形成正确的价值取向公共参与:积极参与社会主义思想道德建设2016·10月浙江,26结合中国好人榜评选活动,考查如何加强道德建设,全面提高公民道德素质（选择题Ⅰ）2016·04月浙江,27结合退休教师韦思浩的感人事迹,考查加强道德建设,全面提高公民道德素质（选择题Ⅰ）命题分析预测1.高频考点:推动社会主义文化繁荣兴盛、牢牢掌握意识形态工作领导权、坚持社会主义核心价值体系、践行社会主义核心价值观、加强理想信念教育2.命题预测:结合我国文化体制改革、文化强国战略、基层文化建设、感动中国人物评选、践行核心价值观的具体措施,考查本课的相关知识考点一中国特色社会主义文化的含义中国特色社会主义文化就是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化.考点二推动社会主义文化繁荣兴盛1.要推动精神文明和物质文明协调发展.2.要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣.3.要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌.点一点:推动社会主义文化繁荣兴盛,除以上要求外,还应做到以下方面（1）坚持中国特色社会主义文化发展道路.（2）坚持社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观.（3）坚持党对意识形态工作的领导权.考点三我们的文化自信我们的文化自信,来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念.这种自信表现为对中华文化发展前途、中国特色社会主义文化发展道路、社会主义文化强国目标充满信心.联一联:考点四坚持社会主义核心价值体系1.坚持马克思主义,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培育和践行社会主义核心价值观,不断增强意识形态领域主导权和话语权.2.推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化.3.强化党对意识形态工作的领导权.考点五党要牢牢掌握意识形态工作领导权1.意识形态的...
