哈佛经理管理方法与技巧领导艺术的核心在于激励下属主动而积极地工作
——(美)西蒙部下学习的是上级的行动
上级对工作全力以赴的实际行动,是对下级最好的教育—(日)土光敏夫哈佛经理在管理中运用的方法和技巧,是一个企业活力与生机所在,也是企业在动态的环境中灵活应变化威胁为机会的能力所在
企业的明天之树能否常青赋予了哈佛经理努力去寻找和采用最优的管理技巧、决策技巧、组织技巧、激励技巧的责任
——编者哈佛语录不管在什么情况下,最重要的还是要有倾听部下心声的基本态度
只要有这种态度,部下也会察觉到,一有机,他们就会向你表示意见的
松下幸之助上司应该倾听下属想要说的话,并且努力去了解他们对问题的看法
不了解影响下属行为的种种因素,上司就不可能有效地控制和改变下属的行为
亨利·艾伯斯第一章哈佛经理常用管理方法一、分类体系管理科学应用的科学方法,事实上就是应用各种模型来求解
由于模型和求解方法的性质等方面的不同,存在着多种不同的类型,而且不同的学者,有着不同的划分方法
□评价模型管理人员区别于自然科学家的是他需要有评价模型
有用的评价模型必须能反映出管理人员关于“该怎么办”的概念
这种概念需要管理人员的主观判断
因此,评价模型只能根据它反映这些主观判断的程度来判定它是对或错
从这个意义来讲,评价模型也是主观的,但它却并不是任意的
因为它必须反映管理人员的主观判断
在单一准则的确定性情况下,选择评价模型是比较容易的
但在有风险和多准则的情况下,就较为困难
属于评价模型这一类的有:决策树、效用理论、主观概率、多准则的可加性评价模型等
□预测模型这是用来对环境和系统的性能进行预测的
预测模型是按照预测各种行动方案的结果这一机理建立的
它可以有条不紊地把一切可能的设想都罗列出来,作为行动方案;也可以只把管理人员认为好的设想当作行动方案
无论上述哪种情况,都必须用一定的方法对预测模型所得出