高考语文一轮复习 阅读突破专题一 文言文阅读 单文精练六 李大亮传（含解析）试题VIP免费

单文精练六李大亮传阅读下面的文言文，完成文后题目。李大亮，雍州泾阳人，少有文武才干。隋末，在东都与李密战，败，同辈百余人皆就死，贼帅张弼见而异之，独释与语，遂定交于幕下。义兵入关，大亮自东都归国，授土门令。属百姓饥荒，盗贼侵寇，大亮卖所乘马分给贫弱，劝以垦田，岁因大稔。躬捕寇盗，所击辄平。时太宗在藩，巡抚北境，闻而嗟叹。其后，胡贼寇境，大亮众少不敌，遂单马诣贼营，召其豪帅，谕以祸福，群胡感悟，相率前后降者千余人，县境以清。高祖大悦，以功赐奴婢百人。大亮谓曰：“汝辈多衣冠子女破亡至此吾亦何忍以汝为贱隶乎？”一皆放遣。贞观元年，出为凉州都督，以惠政闻。尝有台使到州，见有名鹰，讽大亮献之。大亮密表曰：“陛下久绝畋猎，而使者求鹰。若是陛下之意，深乖昔旨；如其自擅，便是使非其人。”太宗下之书曰：“有臣若此朕复何忧古人称一言之重侔于千金卿之此言深足贵矣今赐卿胡瓶一枚虽无千镒之重是朕自用之物。”八年，为剑南道巡省大使。十七年，晋王为皇太子，东宫僚属，皆盛选重臣。以大亮兼领太子右卫率，俄兼工部尚书，身居三职，宿卫两宫，甚为亲信。大亮每当宿直，必通宵假寐。太宗尝劳之曰：“至公宿直，我便通夜安卧。”其见任如此。大亮虽位望通显，而居处卑陋，衣服俭率。至性忠谨，虽妻子不见其惰容。每怀张弼之恩，而久不能得。弼时为将作丞，自匿不言。大亮尝遇诸途而识之，持弼而泣，多推家产以遗弼，弼拒而不受。大亮言于太宗曰：“臣有今日之荣，张弼力也。”太宗遂迁弼为中郎将，俄代州都督。时人皆贤大亮不背恩，而多弼不自伐也。寻遇疾，太宗亲为调药，驰驿赐之。卒，时五十九。亲戚孤遗为大亮所鞠养，服之如父者十五人。太宗为举哀于别次，哭之甚恸，废朝三日。赠兵部尚书、秦州都督，谥曰懿，陪葬昭陵。(节选自《旧唐书·列传第十二》，有删改)1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．有臣若此/朕复何忧/古人称一言之重/侔于千金/卿之此言深/足贵矣/今赐卿胡瓶一枚/虽无千镒之重/是朕自用之物B．有臣若此/朕复何忧/古人称一言之/重侔于千金/卿之此言/深足贵矣/今赐卿胡瓶一枚/虽无千镒之重/是朕自用之物C．有臣若此/朕复何忧/古人称一言之重/侔于千金/卿之此言/深足贵矣/今赐卿胡瓶一枚/虽无千镒之重/是朕自用之物D．有臣若此/朕复何忧古人/称一言之重/侔于千金/卿之此言/深足贵矣/今赐卿胡瓶一枚/虽无千镒之重/是朕自用之物2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是()A．藩，封建时代称属国属地或分封的土地，文中指太宗尚未登基，在藩镇为封王。B．衣冠，“衣”指衣服，“冠”指帽子，“衣冠”借服饰指代士大夫、武将、缙绅。C．宿直，官员夜间值守官舍，主要任务是防护守卫、应对变故等，相当于“值夜班”。D．驿，指专供传递公文中途休息、换马地方，亦指供官府或朝廷传递公文的车马。3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A．李大亮为官一任，治理有方。担当土门县令一职时，面对饥荒、盗贼侵寇的局面，他卖马分钱，鼓励百姓垦荒种田，获得丰收；他抓捕寇盗，确保一方平安。B．李大亮面对险境，有勇有谋。面对胡人进犯、敌众我寡的局面，他独闯敌营，面见敌帅，晓谕祸福，说服群胡，使得前后有千余人归降，县境因此清静和平。C．李大亮身处要职，忠诚谨厚。他被皇太子选为重臣，同时担任剑南道巡省大使、太子右卫率、工部尚书。他身居三职，宿卫两宫，均获得太子和太宗的信任。D．李大亮知恩重义，一心图报。他感激张弼的救命与赏识之恩，做高官后仍不忘报恩，寻找张弼而不得，后来两人偶遇，他要把家产赠给张弼，张弼拒绝接受。4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)若是陛下之意，深乖昔旨；如其自擅，便是使非其人。译文：(2)时人皆贤大亮不背恩，而多弼不自伐也。译文：1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．岁因大稔稔：庄稼成熟B．讽大亮献之讽：嘲讽C．深乖昔旨乖：违背D．而多弼不自伐也伐：夸耀2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A．汝辈多衣冠/子女破亡至此/吾亦何忍/以汝为贱隶乎B．汝辈多衣冠子女/破亡至此/吾亦何忍/以汝为...