鉴赏诗歌的语言第一板块炼字1．[2016·贵州联考]阅读下面这首唐诗，回答问题。和李秀才边庭四时怨(其四)卢汝弼朔风吹雪透刀瘢，饮马长城窟更寒。半夜火来知有敌，一时齐保贺兰山。“”明人胡应麟在《诗薮》中称这首诗语意新奇，韵格超绝，结合诗歌的第一、二句，找出生动传神的两个字，并加以分析。答：_________________________________________________答案“”“”“”透更二字。①透，风吹飞雪，雪借风势，穿透刀瘢。边疆将士身经百战，留下累累瘢痕，其艰险痛苦情形已不言而喻；该字写出负过伤的将士仍在守戍的岗位上继续冲风冒雪，所以该字又不单写风雪本身，而是说风从已有的刀瘢处透进去，加倍写出戍边将“”“”“”士的艰辛。②更字，以增其寒字的分量，此句化用了古乐府饮马长城窟，水寒伤马骨句，极言边塞的苦寒。解析本题考查鉴赏诗歌语言的能力。诗歌鉴赏这是一首写卫戍将士奋起守土卫国的小诗。首句写北风吹飞雪，穿透将士身上的累累瘢痕。负过伤的将士仍在继续顶风冒雪，冲锋陷阵，风雪从已有的刀瘢处透进去，“”“”加倍写出戍边将士的艰苦。次句由古乐府饮马长城窟，水寒伤马骨句化来，加一更字，“”以增其寒字的分量。这两句对北地的严寒做了极致的形容，为下文蓄势。第三句写烽火夜燃，传来敌人夜袭的警报。结句写闻警后将士们在极困难的自然条件下团结一致，共同奋起“”对敌。全诗格调急促高亢，写艰苦，是为了表现将士们的不畏艰苦；题名为怨，而毫无边怨哀叹之情，正是一首歌唱英雄主义，充满积极乐观精神的小诗。原文翻译北风劲吹，搅动着漫天飞雪，严寒透过将士身上的累累瘢痕，似乎要钻进身躯。来到长城下有水的窟窿饮马，更觉寒气逼人。半夜时分，忽见烽火燃起，知道有敌前来侵犯。将士们立即披坚执锐，不分先后，没有例外，一齐奔赴前线，誓死保卫贺兰山。2．[2016·浙江模拟]阅读下面这首唐诗，回答问题。青溪王维言入黄花川，每逐①青溪水。随山将万转，趣②途无百里。声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。我心素已闲，清川澹③如此。请留盘石上，垂钓将已矣。[注]“”①逐：循、沿。②趣：通趋。③澹：安静。“”“”请分别对三、四句中的随趣两个字作简要赏析。答：_________________________________________________答案“”①随是依随的意思，水随着山势千回万转，生动形象地写出了青溪的蜿蜒曲折，“”“”引人入胜。②趣通趋，是经过、走过的意思，把走过的路途不过百里却曲曲幽幽的景色特点凸显了出来。解析本题考查鉴赏诗歌语言的能力。诗歌鉴赏此诗借颂扬名不见经传的青溪，来印证诗人自己的素愿。以青溪之淡泊，喻自身之素愿安闲。全诗语言自然清淡素雅，写景抒情皆轻轻松松，然而韵味隽永醇厚。诗人笔下的青溪是喧闹与沉静的统一，活泼与安详的糅合，幽深与素静的融合，吟来令人羡慕向往。诗人每次进入黄花川，都要沿着青溪水而行。水随着山势千回万转，但走过的路却不过百里。流过乱石时水声喧腾，而流经松林时却没有声息，溪水与松林相映，色调优美。水波荡漾，浮着菱角和荇菜，清澈的溪水倒映着芦苇。诗人的心一向闲静，就像这淡泊的溪水。他愿意留在溪边岩石上，垂着钓竿了此一生。第二板块诗眼1．[2016·合肥联考]阅读下面这首诗，回答问题。偶成萧立之雨妒游人故作难，禁持闲了下湖船。城中岂识农耕好？却恨悭①晴放纸鸢②。[注]①悭：缺少，没有。②纸鸢：风筝。理解《偶成》这首诗的关键是哪一句？为什么？答：_________________________________________________答案第三句。这一句是反问句，在前两句委婉的讽刺之后突然直接表明态度：城里人“”怎么知道雨对农耕的好处？这一句引出下面对却恨悭晴放纸鸢的斥责，表明了诗人对朱门大族只知享乐、不顾民生疾苦的批判。解析本题考查鉴赏诗歌语言的能力。解答此类试题，难点是给出理由。一般来说，应先分析关键句的意思，然后指出这句在结构上、意境营造上、主旨表达上的作用。2．[2015·沈阳质检]阅读下面这首宋诗，回答问题。客怀何应龙客怀处处不宜秋，秋到梧桐动客愁。想得故人无字到，雁声远过夕阳楼。全诗的诗眼是哪个字？请结合全诗简要分析。答：_______...
