高考语文二轮复习 第三章 古诗鉴赏-读懂为要赏析为妙 微案2 换一种方式复习古诗鉴赏试题VIP免费

微案2换一种方式复习古诗鉴赏微案引语古诗是美的。但可能我们已做了很多很多题目，有些审美疲劳。这回，我们也“客串”一把，做一回命题老师，当一次阅卷老师，在收获新鲜感的同时，也许会有意想不到的复习收获……一、我来出题1.仔细阅读下面这首诗，仿照高考题形式出两道题，并写出参考答案及评分标准。采樵作孟浩然采樵入深山，山深树重叠。桥崩卧槎拥，路险垂藤接。日落伴将稀，山风拂萝衣。长歌负轻策，平野望烟归。提示诗的首联、颔联可以从形象(意境)角度命题，颈联、尾联可以从情感角度命题。答：________________________________________________________________________答案参考命题及答案(1)首联和颔联描绘了一幅怎样的图画？这些描写有什么用意？(5分)答案首联和颔联描绘了一幅深山采樵图。(2分)通过对山深、树重、桥崩、路险的描写，表现了采樵人劳动的艰辛。(3分)解析本题考查鉴赏古代诗歌的形象的能力。解答此题，可结合诗句内容来分析。描绘画面内容，首先要了解首联和颔联的大意，通过对诗句中山深、树重、桥崩、路险等描写的分析，可按照什么人干什么事的模式进行描述。由此，可概括为描绘了一幅采樵人深山采樵图。结合第一问，第二问的答案就不难得出了。(2)颈联和尾联抒发了怎样的思想情感？请结合作品简要分析。(6分)答案抒发了获得劳动果实之后的轻松愉快之情。(2分)太阳落山了，采樵的同伴渐渐变得稀少，山风吹拂，采樵人拄着手杖，放声歌唱，向着炊烟袅袅的村落满载而归，获得劳动成果之后的愉快心情溢于言表。(4分)解析本题考查评价诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此题，要结合全诗内容进行分析。全诗描写了一个采樵人深山采樵劳动的全过程。前四句着重描写采樵人劳动的艰辛，后四句着重展现采樵人劳动之后的愉快心情。通过分析“山风拂萝衣”“长歌”和“望烟归”等诗句，可以想见采樵人吹着山风，唱着歌曲，满载而归的情形。由此，思想情感不难答出。2.仔细阅读下面这首词，仿照高考题形式分别从技巧和手法两个角度出两道题，并写出参考答案及评分标准。烛影摇红·松窗午梦初觉毛滂一亩清阴。半天潇洒松窗午。床头秋色小屏山，碧帐垂烟缕。枕畔风摇绿户，唤人醒，不教梦去。可怜恰到，瘦石寒泉，冷云幽处。答：________________________________________________________________________答案参考题目及答案(1)这首词描写了作者午梦初醒时的情景，请从虚实结合的角度作简要赏析。(6分)答案上片实写，作者午梦方醒的眼前之景，松阴笼罩，凉意可人。(2分)结尾三句虚写，用“瘦”“寒”“冷”诸字，把现实中的松窗凉意带入梦境，升华为幽静恬美，富于诗意的境界。(2分)虚实相生，拓展了诗歌的意境，表达了作者的留恋、热爱之情。(2分)(2)本词通过对夏日松窗午梦初觉的描写，表达了作者什么样的心情？(3分)答案表达了作者高卧松阴下的闲适、恬淡、愉悦之情。二、我来批改1.仔细阅读下面这首唐诗，请就现场答案打分并说明理由。青溪王维言入黄花川，每逐青溪水。随山将万转，趣途无百里。声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。我心素已闲，清川澹如此。请留盘石上，垂钓将已矣。(1)“请留盘石上，垂钓将已矣”流露出诗人怎样的情怀？(2分)现场答案(1)①对青溪美景的喜爱与向往。②垂钓、游玩生活的惬意。得分：__________给分理由：______________________________________________答案1分该答案①②两点重复，只能算作一点，故得1分。现场答案(2)①对青溪美景的喜爱，对大自然的热爱。②对归隐的渴望。得分：__________给分理由：_______________________________________________答案1分该答案第①点正确，给1分。第②点不给分，因为从上句“我心素已闲，清川澹如此”来看，所流露的不是“归隐”之意。参考答案对青溪的喜爱，(1分)自甘淡泊、有所寄托的情怀。(1分)(2)诗中画线句子运用了哪种写景艺术手法？请作具体分析。(5分)现场答案(1)寓情于景。通过对松、水、苇等景物的描写，通过景物的清新淡雅烘托内心对自然的喜爱之情。得分：__________给分理由：______________________________________答案0分题干要求回答的是“写...