大学心理咨询室建设方案研讨VIP免费

第1页共23页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共23页大学心理咨询室大学心理咨询室第2页共23页第1页共23页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共23页建设方案建设方案辅仁淑凡辅仁淑凡目录目录三、大学心理咨询室总体规划................................31、心理咨询的选址和建设原则............................32、心理咨询室工作人员的配备与要求......................33、心理咨询室的规划布局................................5第3页共23页第2页共23页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共23页四、大学心理咨询室详细规划................................71、办公室..............................................72、个体咨询室..........................................83、团体咨询室.........................................104、心理测验室.........................................115、宣泄室.............................................146、图书室.............................................157、沙盘游戏室.........................................16一、大学心理咨询室总体规划1、心理咨询的选址和建设原则（1）心理咨询室的选址咨询室周围环境要安静，但不能太僻静。安静环境有利于咨询交谈；有利于教师集中精神，思考、解答和辅导学生的问题，不受外界喧哗所干扰；有利于对学生隐私的保密。但不宜偏僻，太偏僻的地方学生不敢来，不喜欢来。功能单一，不要与其他功能混同。最好不要在教学楼、办公楼、医院设立。（2）心理咨询室的建设原则适合性原则。大学心理咨询室建设要坚持适合大学心理健康教育需第4页共23页第3页共23页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共23页要的原则。功能性原则。咨询室建设要依据咨询室功能和教育工作需要进行设计，要符合心理咨询的要求，不能迁就原有的房的结构和原有设施，而影响咨询室功能的发挥。保密性原则。咨询室各功能室的平面分布要合理，要时刻注意做到保密和维护学生隐私。环境性原则。咨询室内部环境要优美、明快、和谐、庄重，要力求做到舒适、自在、高雅、温馨，又不失科学性、文化性、教育性。2、心理咨询室工作人员的配备与要求（1）心理咨询室工作人员的配备咨询室的工作人员和学校学生的比例大致为1：500；可采取专职教师和兼职教师相结合的方式，专职教师至少一名，兼职教师3-4名；人员构成应包括：预约和接待人员、个体心理咨询师、团体心理咨询师、团体观察员、心理测评师、督导等（可一人兼数职）（2）心理咨询室工作人员的要求1）预约和接待人员心理学、教育学专业毕业或在校学生；持有国家劳动部颁发的心理咨询员、心理咨询师职业资格证书者；专兼职均可，但工作时间应当相对固定；2）个体心理咨询师心理学、教育学专业本科（或本科以上）毕业，或从事心理教育工作5年以上的其他专业老师；持有国家劳动部颁发的心理咨询员、心理咨询师、高级心理咨询师职业资格证书者；第5页共23页第4页共23页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共23页所聘任工作人员应履行相关岗位职责（见附录一）；3）团体心理咨询师心理学、教育学专业本科（或本科以上）毕业，或从事心理教育工作3年以上的其他专业老师；持有国家劳动部颁发的心理咨询员、心理咨询师、高级心理咨询师职业资格证书者；所聘任工作人员应履行相关岗位职责（见附录二）及工作守则（见附录三）；4）团体观察员心理学、教育学专业毕业或在校学生；持有国家劳动部颁发的心理咨询员、心理咨询师职业资格证书者；一般为兼职，做详细的现场观察记录、协助进行领导者进行个案分析和团体活动的效果评估等工作。5）心理测评师心理学专业本科以上毕业并且连续从事心理工作满3年；持有国家劳动部颁发的心理咨询员、心理咨询师、高级心理咨询师职业资格证书，获得中国心理测量协会颁发的心理测量证书者；6）督导持有国家劳动...