第1页共6页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共6页当前文档修改密码:8362839内蒙古自治区高等学校学生工作目标管理评估指标体系总分:200分得分:第2页共6页第1页共6页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共6页一级指标二级指标主要测评点评估方法分值得分组织领导(25分)领导重视和制度健全(10分)1、有完善的学生工作领导体制,工作机制
定期研究解决学生工作中存在的问题,制定并落实有关学生工作的各项政策,效果明显
年初有计划,年终有总结
听取汇报,查看资料,实地考察4分2、领导经常深入学生当中,了解学生学习和生活情况
参加学生活动并给予指导
3分3、学生工作、共青团工作规章制度健全,操作性强,落实效果好,定期修订和完善各项规章制度
3分队伍建设(15分)1、党政干部、共青团干部、辅导员、班主任配备齐全,辅导员与学生的比例达1:200,每个班级配备一名兼职班主任,有辅导员管理考核制度
5分2、学生工作干部的录用、考核、激励机制健全,提拔使用、职称进级、学历提高及进修学习等方面有相应的规定,队伍稳定,工作积极性高
5分3、学生工作干部积极开展调查研究,发表学术论文多
积极申报课题,探索新形势下学生工作的新途径
5分学生教育(65分)思想道德素质教育(25分)1、积极开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习活动,建立学习小组,学习活动有计划、有交流、有记录、有总结
听取汇报,查看资料,召开座谈会,实地考察6分2、贯彻落实社会主义核心价值体系,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础、以大学生全面发展为目标开展思想政治教育,参加教育学生达到90%以上,活动有记录、有学习心得
6分3、立足校园,面向社会积极开展热爱内蒙古、热爱母校、促进民族团结