高考生物总复习 第30讲 生态系统的稳定性、环境保护与生态工程精练（含解析）-人教版高三生物试题VIP免费

第30讲生态系统的稳定性、环境保护与生态工程A组基础题组题组一生态系统的稳定性1.下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是()A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强答案D生态系统具有一定的自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础,A正确;生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性,B正确;生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值,C正确;一般来说,生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统抵抗力稳定性越强,恢复力稳定性越弱,D错误。2.下图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图,以下叙述不正确的是()A.图中B、C、D可表示宇航员所需食物、氧气和水等生活资源B.密封飞船中的能量循环利用,可以使飞船生态系统保持长期稳定C.分解罐的分解产物E可以向藻类植物提供多种无机盐和二氧化碳D.该生态系统营养结构简单、自我调节能力差,需宇航员进行调控答案B图中藻类植物是生产者,可通过B、C、D途径为宇航员提供食物、氧气和水等生活资源,A正确;密封飞船中的物质循环利用,但能量不能循环利用,B错误;分解罐中粪便的分解产物E可以向藻类植物提供多种无机盐和二氧化碳,C正确;该生态系统生物种类较少,营养结构简单、自我调节能力差,需宇航员进行调控,D正确。3.图A为某草原生态系统中的反馈调节示意图,图B为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动,下列分析不正确的是()图A图BA.一个完整的生态系统,除了图A中所示的成分外,还应该包括分解者以及非生物的物质和能量B.甲、乙、丙三者之间的食物联系是乙→甲→丙C.图B所示调节导致的最终结果是维持该生态系统原有的稳态D.图A是负反馈调节,图B是正反馈调节答案C图A中三者的食物联系是乙→甲→丙,它们表示的是负反馈调节机制,而图B为正反馈调节,它会使生态系统偏离原有的稳态。题组二人口增长对生态环境的影响4.下列关于我国人口问题的叙述中,不合理的是()A.我国人口政策反映了人类种群数量变化规律不同于其他生物种群的一面B.人口增长率比人口的年龄结构更加适合于对短期人口变化进行精确的计算C.医疗水平的改善而导致的寿命延长,是我国实行控制生育政策同时人口仍然保持增长的一个重要原因D.当一对夫妻平均生育两个孩子时,我国人口总量就会保持稳定答案D我国人口政策反映了人类种群数量变化规律不同于其他生物种群的一面,A正确;人口增长率比人口的年龄结构更加适合于对短期人口变化进行精确的计算,B正确;医疗水平的改善而导致的寿命延长,是我国实行控制生育政策同时人口仍然保持增长的一个重要原因,C正确;当一对夫妻平均生育两个孩子时,考虑到环境污染、传染病等问题,人口还可能继续下降,D错误。题组三生态环境问题及生物多样性保护5.(2017浙江4月选考)下列关于人类与环境的叙述,错误的是()A.酸雨会破坏水体的生态平衡B.大气中CO2浓度的增加会使全球气候变暖C.人口的过度增长会增加对地球资源的消耗D.平流层中臭氧含量变化与紫外线对地球表面辐射量无关答案D酸雨会导致水体pH下降,从而破坏水体的生态平衡,A正确;大气中CO2浓度增加会造成温室效应,使地球变暖,B正确;人口过度增长加快了对地球资源的消耗,C正确;平流层中的臭氧能吸收对人体有致癌作用和杀伤作用的紫外线,臭氧减少会导致到达地球表面的紫外线辐射量增加,D错误。6.下列有关生物多样性的叙述正确的是()A.基因重组可导致多种等位基因的产生,从而提高遗传多样性B.生物入侵可增加生物种类,从而提高生态系统的抵抗力稳定性C.森林能够涵养水源、调节气候等,这能体现生物多样性的直接价值D.就地保护可保护生物及其生境,是最有效的保护生物多样性的措施答案D基因突变才可产生等位基因,A错误;生物入侵极易使本地相近物种种群密度下降,使生态系统的抵抗力稳定性下降,B错误;森林能够涵养水源、调节气候等,这体现了森林在生态系统中的重要作用,体现了生物多样性的间接价值,C错误;最有效的保护生物多样性的措施是就地保护,D正确。题组四生态工程及其应用7.(2...