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高考数学总复习 第二章 函数 第10讲 指数与指数函数练习 文(含解析)新人教A版-新人教A版高三数学试题VIP免费

高考数学总复习 第二章 函数 第10讲 指数与指数函数练习 文(含解析)新人教A版-新人教A版高三数学试题_第1页
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第10讲指数与指数函数夯实基础【p25】【学习目标】1.了解指数幂的概念,掌握有理数指数幂的运算性质.2.掌握指数函数的概念、图象和性质.【基础检测】1.的值是()A.B.C.-D.-【解析】化简式子===,所以选A.【答案】A2.已知集合A={x|x2-x-2<0},b={y|y=2x},则A∩B=()A.(-1,2)B.(-2,1)C.(0,1)D.(0,2)【解析】由题意得A={x|x2-x-2<0}={x|-10},∴A∩B={x|020=1,所以0.32<1<20.3,所以选B.【答案】B4.已知函数f=ax在x∈上恒有f<2,则实数a的取值范围为____________.【解析】当a>1时,函数f=ax在x∈上为增函数,所以fmax=f(2),又因为x∈时,f<2恒成立,所以即解得10,m,n∈N*,且n>1).②负分数指数幂:a-==(a>0,m,n∈N*,且n>1).③0的正分数指数幂等于__0__,0的负分数指数幂__没有意义__.(2)有理数指数幂的性质①aras=__ar+s__(a>0,r,s∈Q);②(ar)s=__ars__(a>0,r,s∈Q);③(ab)r=__arbr__(a>0,b>0,r∈Q).2.指数函数的图象与性质y=axa>100时,__y>1__;x<0时,__00时,__01__在区间(-∞,+∞)上是__增函数__在区间(-∞,+∞)上是__减函数__典例剖析【p25】考点1指数幂的运算求值与化简:(1)(0.027)--+-(-1)0;(2)·(a>0,b>0);(3).【解析】(1)原式=-72+-1=-49+-1=-45.(2)原式=·a·a-·b-·b=a0·b0=.(3)原式==a---·b+-=.【小结】指数幂运算的一般原则:(1)有括号的先算括号里的,无括号的先做指数运算.(2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数.(3)底数是负数,先确定符号,底数是小数,先化成分数,底数是带分数的,先化成假分数.(4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答.考点2指数函数的图象及应用已知函数y=.(1)作出其图象;(2)由图象指出其单调区间;(3)由图象指出,当x取什么值时y有最值.【分析】先化去绝对值符号,将函数写成分段函数的形式,再作出其图象,然后根据图象判断其单调性、最值.【解析】(1)由函数解析式可得y==其图象分成两部分:一部分是y=(x≥-2)的图象,由下列变换可得到,y=――→y=;另一部分是y=2x+2(x<-2)的图象,由下列变换可得到,y=2x――→y=2x+2,如图(实线)为函数y=的图象.(2)由图象观察知函数的单调增区间为(-∞,-2],单调减区间为[-2,+∞).(3)由图象观察知,x=-2时,函数y=有最大值,最大值为1,没有最小值.【小结】指数函数图象的画法及应用:(1)画指数函数y=ax(a>0,a≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a),(0,1),.(2)与指数函数有关的函数的图象的研究,往往利用相应指数函数的图象,通过平移、对称变换得到其图象.考点3指数函数的性质及应用(1)若a=40.9,b=80.48,c=,则()A.c>a>bB.b>a>cC.a>b>cD.a>c>b【解析】a=40.9=21.8,b=80.48=21.44,c=21.5,所以a>c>b.【答案】D(2)讨论函数f(x)=的单调性.【解析】 函数f(x)的定义域是R.令u=x2-2x,则y=, u=x2-2x=(x-1)2-1在(-∞,1]上是减函数,又 y=在其定义域内是减函数,∴函数f(x)在(-∞,1]上是增函数;又u=x2-2x=(x-1)2-1在[1,+∞)上是增函数, y=在其定义域内是减函数,∴函数f(x)在[1,+∞)上是减函数.【小结】比较幂值的大小:(1)能化成同底数的先化成同底数幂再利用单调性比较大小;(2)不能化成同底数的,一般引入“1”等中间量比较大小;解简单指数不等式先利用幂的运算性质化为同底数幂,再利用单调性转化为一般不等式求解.考点4指数函数的综合应用已知函数f(x)=ax(a>0,a≠1).(1)若f(1)+f(-1)=,求f(2)+f(-2)的值.(2...

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