高中地理 第1章第3节 人口的合理容量课时训练 新人教版必修2VIP免费

第一章人口的变化第三节人口的合理容量一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共45分）1．下列关于人口合理容量的叙述，正确的是A．是指按照合理的生活方式，保障健康的生活水平在不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量B．一个的人口合理容量大于该地区的环境人口容量C．人口合理容量由于难以确定，所以对制定一个或国家的人口战略和人口政策没有什么意义D．发达国家由于人口少，不会超过人口合理容量2．“木桶效应”说法正确的是A．木桶容纳水量的多少取决于长的桶板B．木桶容纳水量的多少取决于短的桶板C．如果桶板代替资源，则长的板决定了人口的容量D．地球上人口的容量决定于人类自身3．制约环境人口容量的首要因素是A．资源基础B．三大发明C．消费水平D．商品经济的发展4．环境人口容量是指A．一个地区人均资源量的极限值B．环境所能容纳的最大人口数C．科学技术最发达时所能容纳的最大人口数午D．一个的环境质量好坏5．现实中的人类社会出现了哪些人口问题①人口增长过快②人口的发病率增高③人口城市化④人口老龄化A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．关于地球的环境人口容量错误的是A．乐观者认为未来世界的人口，不会达到环境人口的极限。B．悲观者认为目前世界人口太多，已经大大超过了地球的环境人口容量。C．介于乐观者和悲观者之间，一些学者认为地球的环境人口容量在160亿左右。D．在环境人口容量的估计中，假定条件不同，不同的人有不同的估计结果。7．环境人口容量具有不确定性的原因A．人口总数量处于不断变化之中B．就全球而言，目前人口再生产类型为过渡型C．人口迁移的数量、规模、范围越来越大D．影响环境人口容量的因素处于不断的变化之中8．以下关系，正确的是A．科技水平→获取资源数量→环境人口容量B．人口文化→生活消费水平→环境人口容量C．科技水平→环境人口容量→资源的获取D．人口文化→环境人口容量→生活消费水平9．环境人口容量的变化由小到大的排序正确的是A．原始社会----农业时期----现代社会----工业时期B．农业时期----原始社会----工业时期----现代社会C．工业时期----原始社会----农业时期----现代社会D．原始社会----农业时期----工业时期----现代社会10．我国西藏人口密度每平方千米小于2人，长江三角洲每平方千米则大于500人，关于两地的环境人口容量的叙述，正确的是A．影响两地环境人口容量的首要因素是科技B．长江三角洲人口密度较大的主要原因是经济较发达C．两地环境的人口容量都已达到极限D．两地人口数都远远低于环境人口容量，都存在资源开发不足现象11、估计人口合理容量的意义在于是导农业生产的发展B.制定人口战略和人口政策C.限制消费水平的提高D.帮助贫困地区脱贫12、衡量环境承载力的重要指标是A.人口素质B.人口增长状况C.人口数量D.人口发展状况13.为了简便，在估计环境人口容量时，主要依据的资源是A.土地资源B.气候资源C.能源资源D.生物资源14.不与环境人口容量正相关的因素是A.资源数量B.科技发展水平C.消费水平D.人类社会发展阶段15.下列关于我国人地矛盾的叙述，正确的是A.我国人口众多，各种资源的总量和人均占有量，均居世界前列B.由于人口的增长，我国可耕地总量和人均耕地会继续减少C.我国淡水资源丰富，人均淡水占有量为世界人均占有量的3倍D.我国人地矛盾现已消除，但仍然要坚定计划生育和保护环境政策二、读图分析(共55分)1下图中AB表示不同类型经济发展水平国家的人口年龄构成,读图解答问题：(1)AB两国人口年龄构成所反映的人口问题是：A国：__________________________B国：__________________________(2)上述人口问题对两国人口增长及社会产生的影响是:A国：__________________________B国：__________________________(3)针对以上问题,两国应采取的人口政策是：A国：__________________________B国：__________________________2．读下列柱状图(资料来源:第四第五次全国人口普查公报)，回答：(1)上海市人口增长幅度超过全国平均增长幅度，从人口增长考虑，其主要原因是__________的增加。结合你所了解的生产生活实际,分析其对上海发展的影响：有利的...