高中地理 第6章第1节 人地关系思想的演变课时训练 新人教版必修2VIP免费

第六章人类与地理环境的协调发展6．1人地关系思想的演变完成时间：90分钟试卷满分：100分组题：高中地理学科备课组一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共60分）1．关于农业文明时期人地关系的叙述，正确的是A．人与自然的对抗性增强，地理环境并未恶化B．人类对于人地关系的认识有一些科学的萌芽C．环境对人类的制约作用较强，人类改造环境的作用微弱D．大规模的耕地灌溉使生态系统更稳定2．人地关系呈现全面不协调，人地矛盾迅速激化的时期是A．15世纪以来B．16世纪以来C．18世纪以来D．19世纪以来3．发达国家向发展中国家转移污染严重企业，违背了A．公平性原则B．持续性原则C．共同性原则D．协调性原则4．环境问题主要表现为两方面，即A．大气污染，水体污染B．噪声污染，固体废弃物污染C．海洋污染，放射性污染D．环境污染，生态破坏5．环境问题的实质是发展问题，对其含义理解正确的是①没有人类社会及其发展，就没有当今意义的环境问题②历史发展阶段不同，生产力水平、社会形态、人们的观念等都会不同，环境问题的性质、特点也会不同③人类社会越是发展，环境问题越是严重。要解决环境问题，人类必须停止发展④环境问题由人类社会发展而产生，也会因人类社会发展而得到治理A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．下列关于环境问题的叙述，正确的是A．环境的反馈作用对人类都是不利的B．环境问题是进入工业社会以后才出现的C．环境问题是在人类与环境的相互作用中产生的D．环境问题都是由人为原因引起的7．下列问题属于环境污染的是A.土地盐碱化B.大城市郊区的垃圾山C.土地荒漠化D.水源枯竭8．下列人类活动中，可引起生态破坏的是A．围湖造田B．黄土高原上种草种树C．内蒙古高原上退耕还牧D．发电厂向大气排放烟尘9．有关发达国家与发展中国家环境问题的叙述，正确的是：A．发达国家环境问题更为严重B．发展中国家常将污染物转移至发达国家C．发达国家由于经济水平高，可自行解决本国的环境问题D．发展中国家的环境承受着发展和人口的双重压力10．可持续发展的特征是A．经济、生态、社会的持续发展B．工业、农业、科技的持续发展C．文化教育与精神文明的持续发展D．人民生活水平不断提高与改善11．“解决全球变暖，必须进行国际合作”体现了可持续发展的A．公平性原则B．持续性原则C．共同性原则D．协调性原则12．目前能缓解华北平原春旱期用水紧张状况，且符合可持续发展原则的措施有A．增加地下水的开采量B．缩减农田面积以降低农业用水总量C．直接利用工业和生活污水灌溉D．推广喷灌、滴灌，发展节水农业13．下列人类发展的原则，属于可持续发展共同性原则的是A．鉴于人类赖以生存的自然资源有限，人类需与子孙后代共享资源环境B．各国有权根据需要开发本国资源，并确保不对他国环境造成损害C．地球的承载能力是有限的，人类应该做到合理开发和利用自然资源D．对于全球共有的大气等自然资源，需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国可接受的全球性目标和政策14．下列生活习惯或行为不符合可持续发展思想的是：A．使用公共交通工具B．使用塑料薄膜方便袋购物C．将垃圾分类处理D．使用再生纸张15．某商场经营的下列四种产品中，有可能取得环境标志的是：A．蟒蛇皮背包B．含磷洗衣粉C．一次性木筷D．无氟冰箱16.倡导“免赠贺卡”“免用一次性木筷”的出发点是A.减少个人经济支出B.减少固体垃圾C.节约木材，保护森林D.移风易俗17.发展绿色食品，是保护环境、提高人类生存质量的重要措施。绿色食品是指：A.绿颜色的营养食品B.有叶绿素的营养食品C.经济附加值高的营养食品D.安全、无公害的营养食品18．具有环境标志的产品，其特点是A．低毒少害、节约资源B．无毒无害、节约资源C．低毒无害、节约资源D．无毒少害、节约资源19．可持续发展的观点主张A．自然是主宰，人类必须完全适应于自然B．人类是能动的，人类能依据自己的意愿任意利用和改造自然C．人与环境和谐相处，即“天人合一”D．宁可舍弃发展，也要保护好子孙后代生存的环境20．可持续发展要从观念走向实践的必要条件是A．实施环境标志认证B．工厂实行清洁生产C．公众认识、接受和积极参与D．...