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高考物理一轮复习 第二章 课时跟踪检测(六)力的合成与分解-人教版高三物理试题VIP免费

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课时跟踪检测(六)力的合成与分解对点训练:对矢量运算定则的理解1.一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用,三力的矢量关系如图1所示(小方格边长相等),则下列说法正确的是()图1A.三力的合力有最大值F1+F2+F3,方向不确定B.三力的合力有唯一值3F3,方向与F3同向C.三力的合力有唯一值2F3,方向与F3同向D.由题给条件无法求出合力大小2.(多选)已知力F的一个分力F1跟F成30°角,大小未知,另一个分力F2的大小为F,方向未知,则F1的大小可能是()A.B..C.D.F3.(2013·上海高考改编)两个共点力F1、F2大小不同,它们的合力大小为F,则()A.F1、F2同时增大一倍,F将增大两倍B.F1、F2同时增加10N,F也增加10NC.F1增加10N,F2减少10N,F一定不变D.若F1、F2中的一个增大,F不一定增大对点训练:共点力的合成4.(多选)人们在设计秋千的时候首先要考虑的是它的安全可靠性。现一个秋千爱好者设计一个秋千,用绳子安装在一根横梁上,如图2所示,图中是设计者设计的从内到外的四种安装方案,一个重为G的人现正坐在秋千上静止不动,则下列说法中正确的是()图2A.从安全的角度来看,四种设计的安全性相同B.从安全的角度来看,设计1最为安全C.每种设计方案中两绳拉力的合力是相同的D.若方案4中两绳夹角为120°,则每绳受的拉力大小为G5.如图3所示,光滑斜面倾角为30°,轻绳一端通过两个滑轮与A相连,另一端固定于天花板上,不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。已知物块A的质量为m,连接A的轻绳与斜面平行,挂上物块B后,滑轮两边轻绳的夹角为90°,A、B恰保持静止,则物块B的质量为()图3A.mB.mC.mD.2m6.如图4所示,一个物体由绕过定滑轮的绳子拉着,分别用图中所示的三种情况拉住物体静止不动。在这三种情况下,若绳子的张力分别为FT1、FT2、FT3,定滑轮对轴心的作用力分别为FN1、FN2、FN3,滑轮的摩擦、质量均不计,则()图4A.FT1=FT2=FT3,FN1>FN2>FN3B.FT1>FT2>FT3,FN1=FN2=FN3C.FT1=FT2=FT3,FN1=FN2=FN3D.FT1

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