高三历史一轮复习 第十六单元 第2讲课时提升作业 新人教版VIP免费

课时提升作业(二十六)(40分钟100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1.1958年9月14日的清晨，戴高乐与来访的德国总理阿登纳进行了私下交谈，明确提出：“我们除了共同走一条路之外，没有其他道路可走”时，82岁的德国总理阿登纳那张布满皱纹的脸立刻绽开激动的笑容，因为他深信“德国的道路必须通向欧洲！”他等这一刻已经等了很久了。这表明()A.法德双方在信任的基础上实现了和解B.法德双方已经决定建立欧洲共同体C.法德双方决定实行统一的外交政策D.法德双方同意建立经济军事的同盟2.1957年12月19日，北约组织在巴黎召开最高级会议，决定在欧洲设置导弹基地。美国对此项武器具有基本控制权。这说明了()A.美苏两极完全控制了世界B.世界处在美苏“冷战”格局之中，但新的力量已经孕育C.北约和华约已经进入战争状态D.资本主义和社会主义阵营对峙局面出现3.(2013·淮北模拟)1975年，邓小平访问法国时指出：“中国是坚决支持西欧联合的。我们认为，西欧国家为维护独立和保证自己的安全，在联合的道路上不断取得进展，这有利于世界局势朝好的方向发展。”“西欧的联合”在当时客观上有利于()A.推动中国的改革开放B.推动中日关系正常化C.消除中美间敌对关系D.改善中国的国际环境4.20世纪60年代，国际政治舞台上有“三尼之说”：美国总统肯尼迪；苏共第一书记尼基塔·赫鲁晓夫；印度总理尼赫鲁。“三尼之说”的出现体现了那时的国际形势是()A.美苏争霸B.不结盟运动的兴起C.资本主义世界的三足鼎立D.多极化趋势的出现5.随着两极格局解体和日本经济实力的大增，日本越来越不满足“经济强国”的地位，积极谋求与之相适应的“军事大国”和“政治大国”。为此，日本众议院通过了允许向海外派遣军队协助联合国维和行动的法案，并谋求联合国安理会常任理事国的席位，下列说法中不能表明上述现象的是()A.经济决定政治，政治是经济的集中反映B.日本的行为违反了和平与发展的时代主题C.日本妄图操纵国际事务，加紧争夺国际政治领导权D.日本军队参加维和行动，维护了国际社会安全6.新华网发表《国际关系的三重镜像》一文，将第二次世界大战后国际关系的演变概括为“见山是山，界限分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先”三重镜像。由“界限分明”到“世界变平”的标志是()A.美、日、西欧三足鼎立B.欧盟成立C.苏联解体D.9·11事件7.(2013·宁波模拟)据中新网2012年2月18日报道：“日本政府认为，日本来自中东地区的石油40%会通过霍尔木兹海峡，一旦伊朗封锁该海峡，将对日本的能源供应造成严重影响。同时，日本有必要向在霍尔木兹海峡周围展开的美军舰队提供协作支援……日本政府正在计划向霍尔木兹海峡派遣一支海上自卫队舰队。”该报道不能证明日本()A.与美国争夺石油资源B.维护与美国战略同盟C.谋求政治大国地位D.力图维护国家利益8.(2013·梅州期末)美国政治家基辛格在1973年指出：“(世界)在经济方面，至少已出现5个主要集团。从政治上看，更多的势力中心已经出现……”这说明()A.两极格局瓦解了B.出现了多极化趋势C.多极化趋势加强D.和平与发展成为世界的主流9.(2013·湖北重点高中联考)美国前驻华大使洛德说：“9·11之前，中国取代苏联，成为一个新的威胁……中美关系其实没有看上去那么糟。9·11之后……中美开始在一些地区和国际事务上合作。但是……中美关系也没有看上去那么好。”对此理解正确的是()①9·11事件成为中美关系变化的一个契机②两极格局解体后，中国的国际战略地位上升③9·11事件后，中美双方的外交政策更加务实④两极格局解体后，中国是美国最大的竞争对手A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④10.研究性学习是历史学习的基本方法。读右边的漫画，你认为研究的主题应该是()A.世界格局多极化迅速发展B.人类面临恐怖主义的威胁C.地区冲突影响人类的和平D.当今世界大国的强权政治11.(2013·晋中模拟)关于未来多极化格局有哪些极的问题，学术界存在“三极论”(美国、欧洲、东亚)、“五极论”(美、日、欧、俄、中)和“六极论”(美、日、欧、俄、中、印度)等争议，这在本质上反映了()A.发展中国家的迅速崛起B.国际政治经济发展的不平衡C.美国实力的衰...