高考语文二轮复习 小题组合训练4（含解析）-人教版高三语文试题VIP免费

小题组合训练4阅读下面的文字,完成第1~3题。“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,高考作文如何命题,。有人反对作文题太贴近现实,有人认为作文题应该多接一接地气,接洽时代风采,两种观点都有可取之处。很显然,无论怎么出题,都不难达成这样的基本共识:读死书、死读书,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的观念该变变了,不能让考生缺席于这个时代的进程,不能让考生拘泥于个人情感中不能自拔。通过作文题呼唤考生的身份意识,引导他们关注时代潮流,并热切参与其中,这应是高考作文的“附加”功能所决定的。事实上,这一代年轻人是有抱负的,更有社会责任,也更有资格享有出彩人生。究其因,他们处于一个更多元的新时代,他们将遇到一个更好的自己。如果说作文题只是“”,那么步入大学或踏入社会之后,更应该身体力行地融入时代征程之中,走好属于自己的长征路。置身的新时代,(),也为时代进步承担应有的公民责任。从这个意义上说,青年人需要写好高考作文,更要写好人生大作文。1.依次填入文段中横线处的词语,全都恰当的一项是()A.各执己见不合情理坐而论道推陈出新B.见仁见智不合情理坐而空谈推陈出新C.见仁见智不合时宜坐而论道日新月异D.各执己见不合时宜坐而空谈日新月异2.文段中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是()A.通过作文题呼唤考生的身份意识,引导他们关注时代潮流,并热切参与其中,这应是高考作文的“附加”功能。B.通过作文题唤起考生的身份意识,引导他们关注时代潮流,并热切参与其中,这是因高考作文的“附加”功能所决定的。C.通过作文题呼唤考生的身份意识,引导他们关注时代潮流,并热切参与其中,这是由高考作文的“附加”功能所决定的。D.通过作文题唤起考生的身份意识,引导他们关注时代潮流,并热切参与其中,这应是高考作文的“附加”功能。3.下列在文段中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.只有不负所托,不辱使命,把个体理想与时代需要相契合,才能实现人生价值B.只要不负所托,不辱使命,把个体理想与时代需要相契合,就能更好地实现人生价值C.只有不辱使命,不负所托,把个体理想与时代需要相契合,才能更好地实现人生价值D.只要不辱使命,不负所托,把个体理想与时代需要相契合,就能实现人生价值4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。华罗庚曾经说过,读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书读成薄的”,这番对读书的独到见解,耐人寻味。从取向上说,①,“读厚”则偏重于求宽度。从方法上说,“读薄”需要开掘、“蒸馏”,②。深入了解一个民族的重要途径,就是在把书“读薄”的同时,把书“读厚”。读书是一门学问、一门艺术,其真谛和要义唯在于:③。如此循环往复,则境界全出。5.下面是某校中学生开展的以“住宅区的命名”为主题的调查的构思框架。请把这个构思写成一段话。要求:内容完整,表述准确,语意连贯,不超过60字。6.下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文,请阅读并按要求完成后面的题目。为了进一步弘扬优秀传统文化,提高同学们的国学素养,校学生会定于10月18日下午4点,在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导,并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学,并告知他们一定务必按时到会。(1)在不改变语意的前提下,为了表达简明,文中必须删掉两个词语,分别是和。(2)文中使用不得体的两个词语,分别是和。7.补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在《望岳》中表达不畏困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心壮志的诗句是“,”。(2)韩愈在《师说》中所说的“师”,有其独特含义,明确自己所说的老师不是指启蒙老师的句子是“,,”。小题组合训练41.C各执己见:各自坚持自己的意见或见解。见仁见智:指对于同一个问题各人有各人的见解。不合情理:指不符合人的常情和事情的一般道理。不合时宜:不符合当时的需要。坐而论道:原指坐着议论政事,后指空谈大道理。坐而空谈:没有实际行动。日新月异:每天每月都有新的变化,形容进步、发展很快。推陈出新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)。根据语境和词语意思故选...