小题组合训练5阅读下面的文字,完成第1~3题。人的一生是一个猜不透的谜,看得见从童年到老年,但是这个过程却是。人说心路历程,什么样的心什么样的路。心有,路有曲曲折折。生命就是生老病死,听起来简简单单,(),或喜或忧又或者灾难福报。每天都有不同的境况,心思也是,事实上人生几十载谁都会经历生经历成长经历病痛直到归去,可是这其间的喜怒哀乐悲欢离合谁又能看得清道得明。人活着不是每天都顺心如意,也不是每天都苦痛缠身,世界每天在改变,人心也在变,本来简单的人生却随着改变变得复杂。生命就是这样,看起来就是一条经历生长经历衰败的路,但路上却又有的事物在等着你。今天你或许一无所有,但或许明天你可以荣华富贵;今天你荣华富贵,但明天你指不定一无所有。谁也不能完全掌握世间所有事情的变化,每个人都将经历着不同的喜怒哀乐,百态人生。1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.扑朔迷离千姿百态变幻无常千奇百怪B.扑朔迷离变幻无常千奇百怪千姿百态C.千姿百态变幻无常扑朔迷离千奇百怪D.千姿百态扑朔迷离千奇百怪变幻无常2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.可这一路上却有意想不到的事情将等着你B.可有意想不到的事情在这一路上等着你C.可这一路上等着你的却有意想不到的事情D.可这一路上却有意想不到的事情在等着你3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.谁也不能完全掌握世间所有事情的变化,每个人都将经历着不同的百态人生,喜怒哀乐。B.谁也不能完全掌控世间所有事情的变化,每个人都经历着不同的喜怒哀乐,百态人生。C.谁也不能完全掌握世间所有事情的变化,每个人都经历着不同的百态人生,喜怒哀乐。D.谁也不能完全掌控世间所有事情的变化,每个人都将经历着不同的喜怒哀乐,百态人生。4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。在我们的心理习惯当中,与创新意识最有抵触的是什么呢?是“无争议陷阱”。中国民众长期以来愿意接受一种“无争议”的成果,一有“争议”,①。这一点,正好与创新意识水火不容。大家知道任何创新,必然是对既有成果的挑战,②,必然是对公众公认秩序的撼动,也必然是对原定规则的触犯。因此,也必然会引来一大堆争议,而且极有可能形成包围,构成围猎或者围啄。可以肯定地说,③,如果一种创新一旦现身就远近都接受,那一定是利用了权势,不可能是真正的创新。5.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。示例:重整旗鼓,从头再来,哪里跌倒哪里爬起,这是正确做事不服输的精神。材料坚持进取借力不到长城非好汉他山之石可攻玉咬定青山不放松登高而招锲而不舍逆水行舟借力打力绝不气馁定点打铁6.根据下图提供的信息,将农村转移劳动力务工行业分布的特点写成一段话。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60字。7.补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要、易守难攻的特点的句子是“,,”。(2)荀子在《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是“,”。小题组合训练51.A扑朔迷离:形容事物错综复杂,难于辨别。千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。变化无常:指事物经常变化,没有规律性。千奇百怪:形容事物奇异而多样。第一个横线处,与上文的“谜”对应,这里应选“扑朔迷离”。据此分析,可排除C、D两项。第二个横线处,与下文“曲曲折折”对应,这里应选“千姿百态”。据此分析,可排除B项。第三个横线处,与下文“喜怒哀乐悲欢离合谁又能看得清道得明”对应,这里应选“变幻无常”。第四个横线处,与上文“看起来就是一条经历生长经历衰败的路”对应,这里应选“千奇百怪”。2.D补写句子的上文的话题是“生命”,下文的话题是“生命中意想不到的事情”。因而,补写句子的主语部分应是“意想不到的事情”,据此分析可排除C项。选项的句子中,“这一路上”指的是将来要发生的事情,后面不要再用“将”,据此分析可排除A项。“这一路上”作为补写句子的状语,承接前面的话题“生命”,应放在前面,据此分析可排除B项。故选D项。3.B本题画线句子中存在成分搭配不当和不合逻辑的错误。“掌握”“世间……变化”搭...
