第1页共61页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共61页目录乐智双语国学幼教机构创业计划书第一章幼教机构介绍1.1幼教机构理念1.2幼教机构简介1.3幼教机构目标1.4幼教机构情况1.5幼教机构的总体战略一、用科学的办园理念创办优质的幼儿教育二、用特色教育引领园所发展1.6对幼教机构未来发展的预测初期(1-2年)中期(3-5年)长期(5-10年)1.7创业机遇第二章产品与服务2.1产品介绍与开发2.11国学幼教意义2.12国学幼教性质2.13国学幼教理念2.14国学幼教内容2.15国学幼教方法2.16国学幼教标准2.17国学幼教原则:一是动静结合二是传统与现代相结合三是自我感悟和教学相结合2.2前期产品介绍国学幼教特色2.3中期和后期产品策划2.4定价策略第三章：发展幼儿教育市场可行性分析3.1国内及江西幼儿教育事业市场宏观分析3.11幼教的概念第2页共61页第1页共61页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共61页3.12政策导向3.13市场前景3.14市场现状3.15存在的问题3.2其他国家成功模式的分析及借鉴3.21日本幼教历史3.22中国和日本幼儿教育的比较3.23美国幼儿教育的基本走向3.3南昌发展幼教事业市场分析3.31南昌的经济发展3.32南昌的居民收入3.33南昌的人口结构3.34南昌居民教育消费特征3.35发展南昌幼教事业的创建策略3.36相关的法律法规3.37特色幼教创建思路及策略（早教中心还是幼教机构）第四章：营销策略1.政府营销策略2，主动服务式营销3，网络营销4，特色营销5，秘密武器第五章管理团队5.1团队结构:第3页共61页第2页共61页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共61页1．年龄结构2．学历结构3．素质结构4．智能结构5．能级结构6．性别结构人员组织结构职责5.2素质培养（一）创建导向型园本文化1、培训2、熏陶3、让幼教机构充满爱的氛围（二）成在细节、以心赢心（三）经验交流和观摩活动是提高教师素质的重要途径。第六章特色管理机制6.1理性管理6.2非理性管理1、营造宽松氛围2、教师民主参与3、给予教师充分的自主权6.3年度考评与总结第七章投资分析第八章财务分析第九章风险预测与控制一、风险预测二、风险防范策略第十章预期发展规划一、合作宗旨二、服务项目三、加盟收益总结附录公司章程乐智双语国学幼教机构章程第4页共61页第3页共61页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共61页第一章总则第二章公司名称和住所第三章公司经营范围第四章公司注册资本第五章股东的姓名（名称）、出资方式、出资额、第六章股东的权利和义务第七章股东转让出资的条件第八章公司的机构及其产生办法、职权、议事规则第九章公司的法定代表人第十章财务、会计制度、利润分配及劳动制度第十一章公司的解散事由与清算办法第十二章股东认为需要规定的其他事项（四）、公司主要职位说明（五）、公司所用绩效考核评估表格1.保教园长职责质量考评表2.人事干部职责质量考评表3.教科研组长职责质量考评表4.年级组长职责质量考评表5.保健组长工作职责质量考评表6.营养组长职责质量考评表7.会计职责质量考评表8.班主任职责质量考评表9.幼教机构教师实绩问卷第一章幼教机构介绍1.1幼教机构理念■在办学过程中，我园采取“公开、公平、公正”的管理理念，引领全园教职员工参与管理日常工作并制定了一系列的奖惩制度。■我园坚持“以人为本，共建和谐乐园”的办园理念。知人善用，灵活的安排活动并在在沟通中提高，在反思中成长。■我园本着“师幼互动，发扬国学”的教学理念。使我国传统的民族文化得以发扬，同时也使幼儿在活动中与同伴相互交流，帮助幼儿扩大视野，促进其人格的和谐发展。■我园主张“幼儿为先，家园互动”的沟通理念。使幼教机构与家长建立了一种合作互补的关系，在双向的互动中唤醒家长的主体意识，转变其教育观念，提升教养水平，以达到家园携手共育幼儿健康成长。1.2幼教机构简介1、乐智双语国学幼教机构是首家致力于发扬国学的双语教学幼教机构集团，它拥有自己专业的师资队伍，良好的校园坏境和最完备的娱乐设施，并采用现代的信息化经营管理模式。同时，本公司倡导以人为本、...
