探究基因位置的常见题型练习讲课稿VIP专享VIP免费

探究基因位置的常见题型练习探究基因位置的常见题型练习一、探究某性状的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传1．果蝇对CO2的耐受性有两个品系：敏感型（甲）和耐受型（乙），有人做了以下两个实验。实验一让甲品系雌蝇与乙品系雄蝇杂交，后代全为敏感型实验二将甲品系的卵细胞去核后，移入来自乙品系雌蝇的体细胞核，由此培育成的雌蝇再与乙品系雄蝇杂交，后代仍全为敏感型。⑴此人设计实验二是为了验证_______________________________________________⑵若另设计一个杂交实验替代实验二，该杂交实验的亲本组合为_________________。果蝇的某一对相对性状由等位基因(N、n)控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死(注：NN、XnXn、XNY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共185只，其中雄蝇63只。①．控制这一性状的基因位于_____染色体上，成活果蝇的基因型共有______种。②．若F1代雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是______，F1代雌蝇基因型为________。③．若F1代雌蝇共有两种表现型，则致死基因是______。让F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体构成的种群中基因N的频率为_______。二、判断基因位于x染色体上还是常染色体上（通常不考虑性染色体的同源区段）2．已知果蝇的红眼对白眼为显性性状，且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇，若用一次交配实验证明这对基因位于何种染色体上，请选择交配亲本表现型_______________。实验预期及相应结论为：3．已知果蝇的直毛与非直毛是一对等位基因。若实验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本，可否通过一代杂交实验，从而确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上，试说明推导过程。三、题目给信息要考虑性染色体的同源区段，判断基因仅位于X染色体特有区段还是在同源区段4．科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性。若这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段，则刚毛雄果蝇可表示为XBYB或XBYb或XbYB，若仅位于X染色体上，则只能表示为XBY。现有各种纯种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上，请写出遗传图解，并简要说明推断过程。5、野生型果蝇（纯合体）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了下图（左）实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如下（右）。分析回答：（1）由F1可知，果蝇眼形的是显性性状。（2）若F2中圆眼：棒眼≈3：1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于染色体上。（3）若F2中圆眼：棒眼≈3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因有可能位于，也有可能位于。（4）请从野生型、F1、F2中选择合适的个体，一次杂交，设计方案，对上述（3）中的问题作出判断。实验步骤：①；②。预期结果与结论：①；②。四、如何判断基因位于X和Y的同源区，还是位于常染色体上6、果蝇的性染色体X和Y有非同源区和同源区。非同源区上的X和Y片段上无等位基因或相同基因；同源区上的X和Y片段上有等位基因或相同基因。棒眼（E）对圆眼（e）为显性，现有足够的纯合雌、雄棒眼果蝇和纯合雌、雄圆眼果蝇个体，请用杂交实验的方法推断这对基因是位于X和Y的同源区，还是位于常染色体上，还是仅位于X的非同源区。写出你的实验方法、推断过程和相应遗传图解。将纯合的圆眼雌蝇与纯合的棒眼雄蝇杂交，得到足够的F1个体，观察分析F1性状。其遗传图解如下：7.如图甲中Ⅰ表示X和Y染色体的同源区域，在该区域上基因成对存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源区域，在Ⅱ和Ⅲ上分别含有X和Y染色体所特有的基因。在果蝇的X和Y染色体上分别含有图乙所示的基因，其中B和b分别控制果蝇的刚毛和截毛性状，R和r分别控制果蝇的红眼和白眼性状。请据图分析回答下列问题：(1)果蝇的B和b基因位于图甲中的_________(填序号)区域，R和r基因位于图甲中的_____________(填序号)区域。(2)在减数分裂时，图甲中的X和Y染色体之间有交叉互换现象的是_____________________________(填序号)区域。(3)红眼雄果蝇和红眼雌果蝇的基因型分别为_________...