第一次课:课程介绍及要求一学时课程教学内容安排:第一章引论第二章数系与代码第三章数字电路第四章组合逻辑设计原理第五章组合逻辑设计实践第七章时序逻辑设计原理第八章时序逻辑设计实践第十章存储器及其在数字逻辑系统实现中的运用第十一章其他的实际问题补充内容模数转换器、数模转换器(ADC/DAC)原理及应用简介课程教学时间安排:第一章引论(计划学时数:2学时)介绍数字逻辑电路的特点、数字逻辑电路在电子系统设计中的地位、数字逻辑电路与模拟电子电路之间的关系、简单介绍EDA设计工具、VHDL语言对数字逻辑设计作用和影响
第二章数系与代码(计划学时数:6学时)十进制、二进制、八进制和十六进制数的表示方法以及它们之间的相互转换、非十进制数的加减运算;符号数的表达格式以及它们之间的相互转换以及带符号数的补码的加减运算;BCD码、格雷码的特点,它们与二进制数之间的转换关系;简介二进制数的浮点数表达(补充);第三章数字电路(计划学时数:4学时)作为电子开关运用的二极管、双极型晶体管、MOS场效应管的工作方式;以CMOS倒相器电路的构成及工作状态分析;逻辑电路的静态、动态特性分析,等价的输入、输出模型;特殊的输入输出电路结构:CMOS传输门、施密特触发器输入结构、三态输出结构、漏极开路输出结构;学习了解其他类型的逻辑电路:TTL,ECL等;不同类型、不同工作电压的逻辑电路的输入输出逻辑电平规范值以及它们之间的连接配合的问题
第四章组合逻辑设计(计划学时数:10学时)逻辑代数的公理、定理,对偶关系,以及在逻辑代数化简时的作用;逻辑函数的表达形式:积之和与和之积标准型、真值表;组合电路的分析:逻辑函数表达式的产生过程及逻辑函数表达式的基本化简方法;组合电路的综合过程:将功能叙述表达为组合逻辑函数的表达形式、逻辑函数表达式的化简—函数化简方法卡诺图化简方法、使用与非门、或非门表达的逻辑函数表达式、逻辑函数