课题名称时间表达法以及一般现在时态教学目标同步教学知识内容时间表达法个性化学习问题解决时间表达法以及一般现在时态教学重点一般现在时态教学难点一般现在时态的运用教学内容一、口语交际1
Whichclassandgradeareyouin
Whenandwherewereyouborn
Whatshouldastudentdointheclass
Howoldareyou
Wheredoyoulivein
二、时间表达法1
整点法:如果时间是整点,就用“钟点数+o’clock”来表示
o’clock可省略
如:8:00可读作eighto’clock或eight
9:00可读作nineo’clock或nine
顺读法:顺读法,也叫直接读法,此方法用于既有钟点数,又有分钟数的时间,通常先读“钟点数”,再读分钟数
如:7:20读作seven-twenty8:10读作eight-ten3
倒读法:此方法是“先读分钟数”,再读“钟点数”,使用此方法要注意三点:a
如果分钟数在30以内,就用“分钟数+past+钟点数”表示,介词past意为“过”
如:6:10读作tenpastsix
7:20读作twentypastseven
当分钟数正好是“三十分钟”时,可用“顺读法”中的“钟点数+thirty”,也可用“half+past+钟点数”
如:7:30可读作seventhirty或halfpastseven
9:30可读作ninethirty或halfpastnine
10:30可读作tenthirty或halfpastten
如果分钟数超过30,则用“(60-分钟数)+to+(钟点数+1)”来表示,介词to为“差”的意思
如:6:35读作twenty-fivetoseven(差二十五分钟到七点)7:40读作twentytoseven(差二十分钟到八点)注:在“倒