县(市、区)学校姓名学号序号化学试题1氮肥的简易鉴别一、实验目的:探究实验室鉴别氮肥的简易方法
二、实验用品:硫酸铵、尿素、碳酸氢铵(分别装于三个广口试剂瓶中,贴上A、B、C标签)、烧杯三个(100mL,分别贴上A、B、C标签)、药匙、熟石灰,玻璃棒、盛放玻璃棒的烧杯(200mL)、盛放废弃物的大烧杯
三、操作要求:1
检查仪器、药品
2.用药匙分别将固体A、B、C放入A、B、C烧杯底部
3.分别闻A、B、C三种固体的气味,鉴别出碳酸氢铵
4.向剩余的两个烧杯中分别加入少量熟石灰,用玻璃棒混合,闻气味
5.观察实验现象,做出判断,并向教师报告结果:A是:,B是:,C是:
6.清洗仪器,整理复位
县(市、区)学校姓名学号序号化学试题1氮肥的简易鉴别实验操作评分表:(以下由监考教师填写)实验步骤实际操作情况分步记录满分得分备注1
A、分B、分3
A、分B、分4
A、分B、分C、分5.分6
分合计6分主考教师(签名)监考教师(签名)县(市、区)学校姓名学号序号化学试题2组装过滤装置并过滤粗食盐水一、实验目的:正确组装一套过滤装置,并利用它过滤粗食盐水
二、实验用品:漏斗、圆形滤纸、剪刀、玻璃棒、烧杯(100mL)、铁架台(带铁圈)、粗食盐水(约15mL,盛于一烧杯中)、滴管、蒸馏水(盛于烧杯中)、放玻璃棒和滴管用的烧杯、盛放废弃物的大烧杯
三、操作要求:1
检查仪器、药品
安装过滤装置
过滤粗食盐水(约15mL)
清洗仪器,整理复位
县(市、区)学校姓名学号序号化学试题2组装过滤装置并过滤粗食盐水实验操作评分表:(以下由监考教师填写)实验步骤实际操作情况分步记录满分得分备注1
A、分B、分3
A、分B、分4
A、分B、分C、分5
分合计6分新课标第一网主考教师(签名)监考教师(签名)县(市、区)学校姓名学号序号化学试题3用pH试纸测定未知溶