教育学综合复习题(答案)一、单项选择题1.教育不能、也不应包揽儿童的发展,但也不应当否定教育在人的发展中的(C)作用
A、决定B、主导C、引领D、激励E、选择2.认为教育目的应当由人的本性、本能需要来决定,教育的根本目的就是人的本性和本能的高度发展,这就是所谓的(B)A、社会本位论B、个人本位论C、实质教育论D、形式教育论3.我国现行学制主要属于(C)A、双轨学制B、单轨学制C、分支型学制D、综合型学制4.(C)是指在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件
A、课程方案B、教学计划C、课程标准D、教学大纲E、教科书5.问题/探究教学中学生获取知识的基本阶段为(D)、深入探究、作出结论
A、发现问题B、提出问题C、解决问题D、明确问题E、分析问题6.(A)是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨,辨明其是非真伪以获取知识的方法
A、讨论法B、问答法C、谈话法D、探究法E、研究法7.(B)是教学的基本组织形式
A、个别教学制B、班级上课制C、道尔顿制D、分组教学制E、特朗普制8.(B)是指测验能够达到测验目的的程度
A、信度B、效度C、难度D、区分度9.中小学德育的一般方法有说服、榜样、锻炼、修养、陶冶、奖惩和制度等,其中最常用的方法是(D)A、榜样B、锻炼C、修养D、说服E、奖惩10.《基础教育课程改革纲要(试行)》把()作为中小学生必备的四大基本技能之一
A、信息分析能力B、搜集与处理信息的能力C、信息利用能力D、信息管理能力E、信息传播交流能力11.(C)是指学生个人乐意把它的目标、标准和规范作为自己的行为动机、调节自己思想和行为的一种群体
A、正式群体B、非正式群体C、参照群体D、班集体12.我国目前中小学实施的领导体制是(E)A、校务委员会制B、校委会分工负责制C、党支部领导下的校长