教育学综合复习题（答案）一、单项选择题1．教育不能、也不应包揽儿童的发展，但也不应当否定教育在人的发展中的（C）作用。A、决定B、主导C、引领D、激励E、选择2．认为教育目的应当由人的本性、本能需要来决定，教育的根本目的就是人的本性和本能的高度发展，这就是所谓的（B）A、社会本位论B、个人本位论C、实质教育论D、形式教育论3．我国现行学制主要属于（C）A、双轨学制B、单轨学制C、分支型学制D、综合型学制4．（C）是指在一定课程理论指导下，依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件。A、课程方案B、教学计划C、课程标准D、教学大纲E、教科书5．问题/探究教学中学生获取知识的基本阶段为（D）、深入探究、作出结论。A、发现问题B、提出问题C、解决问题D、明确问题E、分析问题6．（A）是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辨明其是非真伪以获取知识的方法。A、讨论法B、问答法C、谈话法D、探究法E、研究法7．（B）是教学的基本组织形式。A、个别教学制B、班级上课制C、道尔顿制D、分组教学制E、特朗普制8．（B）是指测验能够达到测验目的的程度。A、信度B、效度C、难度D、区分度9．中小学德育的一般方法有说服、榜样、锻炼、修养、陶冶、奖惩和制度等，其中最常用的方法是（D）A、榜样B、锻炼C、修养D、说服E、奖惩10．《基础教育课程改革纲要（试行）》把（）作为中小学生必备的四大基本技能之一。A、信息分析能力B、搜集与处理信息的能力C、信息利用能力D、信息管理能力E、信息传播交流能力11．（C）是指学生个人乐意把它的目标、标准和规范作为自己的行为动机、调节自己思想和行为的一种群体。A、正式群体B、非正式群体C、参照群体D、班集体12．我国目前中小学实施的领导体制是（E）A、校务委员会制B、校委会分工负责制C、党支部领导下的校长负责制D、当地党委和主管教育行政部门领导下的校长负责制E、校长负责制二、多项选择题1．教育调查是了解教育情况、研究教育问题的基本方法。它对于制定教育规划、检查教育质量、总结教育经验，都起着重要的作用。调查的方法是多种多样，经常采用的有如下几种（ABCD）A、观察B、谈话（口头访问）C、查阅资料D、问卷E、统计2．教育实验是研究者根据对改善教育问题的设想，创设某种环境，控制一定条件，所进行的一种教育实践活动。教育实验法一般分为如下三种（ABC）A、单组实验法B、等组实验法C、循环实验法D、对比实验法3．构成教育活动的基本因素是（ACD）A、教育者B、管理者C、受教育者D、教育中介系统E、教育手段4．在人的发展中，有四个方面的因素在起作用，它们是（BCDE）A、社会实践B、环境C、教育D、遗传E、个体能动性5．教育的（ABCDE）都是受社会的经济政治制度所制约的。因此，在阶级社会里，“超阶级”或“超政治”的教育根本是不存在的。A、性质B、宗旨和目的C、领导权D、受教育权E内容、结构、管理体制6．教育目的对学校教育的实施有（BCD）作用A、激励B、评价C、定向D、调控E、规定7．一般来说，国家教育目的的完整的目标体系结构，由（）四个层次构成。A、教育总目的B、教育方针C、学校的培养目标D、课程目标E教学目标8．根据我国社会主义现代化建设发展的需要，我国现行学制还要进行下述改革（ABCDE）A、适度发展学前教育B、全面普及义务教育C、继续调整中等教育结构D、大力发展高等教育E、朝着终身教育的方向发展9．学校教学的主要任务是（ABCDE）A、掌握科学文化基础知识、基本技能B、发展智力、体力和能力C、培养创造才能D、培养正确的思想、价值观、情感和态度E、审美教育10．《学记》是世界上第一部专门论述教育的著作。其中提到的教育原则有（ABCD）A、教学相长B、藏息相辅C、长善救失D、预时孙摩E、因材施教11．教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在（CDE）A、实践性B、直接性C、间接性D、引导性E、简捷性12．中小学常用的教学方法可以按师生双边活动中以谁的活动为主划分，其中以学生的学习活动为主的方法有（CDE）A、谈话法B、演示法C、讨论法D、实验法E、研究法13．学校美育的内容主要包括三个方面（ABD）A、理...
