第1页共23页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共23页正方现代教务管理系统WEB端系部用户手册杭州正方电子工程有限公司第2页共23页第1页共23页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共23页学生管理学籍管理信息维护a、学生基本信息、家庭信息、入学成绩的维护。点击增加或修改,弹出如下操作窗口:第3页共23页第2页共23页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共23页学籍异动a、学籍异动主要功能:统计,异动处理,转专业学生异动处理,退学、休学、复学、转专业通知单输出。第4页共23页第3页共23页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第4页共23页信息查询该功能可查询学籍管理子系统各表中的信息;学生名单打印该功能可按学院、学年、班级打印注册收费表、成绩登记表、在校生名单;学生人数分类统计具体操作:①选择需统计的年纪、学院、专业、班级;②选择需显示的统计选项(性别、学院、系等);③从按条件查下拉菜单中选择条件(是否注册、是否在校、是否有学籍);④在条件关系复选框中确定步骤③中条件的关系(与、或);⑤单击统计按钮,完成统计工作;如:需要统计2004级,法学院,法学专业,已注册且在校学生的性别①选择2004,法学院,法学(班级可以不选);②在统计选项栏,将性别选中;③在按条件查下拉菜单中,选择是否注册、是否在校(菜单下拉两次,两次结果自动选入,在这里选择的是否注册、是否在校表示学生已注册、学生在校);④在条件关系复选框中,选并且(是否注册并且是否在校表示学生已注册并学生在校);⑤单击统计按钮,系统自动出现所需要统计信息;高基报表高基2-1-2普通本、专科分专业学生数第5页共23页第4页共23页基础数据:校区代码、学院代码、系代码、专业代码、班级代码、教学场地类别代码、学生基本信息、教师信息、教学场地信息、课程库等根据基础数据录入各专业教学计划根据专业教学计划创建学期教学任务落实已创建的学期教学任务:安排任课教师、学分、教学场地要求、上课校区、教材等信息编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第5页共23页高基2-2普通本、专科生年龄情况高综3-1-2普通本、专科分形式、分学科学生数全校学生人数统计表该功能按学院为单位完成对全校学生人数的统计;学生组合统计该功能可分班统计人数、分校区统计人数、学生变动情况,可对学生信息表、学生家庭表、学生异动表等多种表组合起来查询;师资管理教师密码查询输入教师工号,点查询,即可查询教师密码。查询权限一般放在系统管理员或主管人事部门负责人。如果教师信息已经存在,只需要增加、删除、修改为数不多的教师信息,则可在教师信息维护操作界面下直接进行。对教师的工作量系数可进行单个修改,界面右击提供考试分配是否可用功能。教学计划管理落实教学任务的流程图基础数据维护a.代码维护:完成系统维护→代码维护→计划子系统代码中的教室类别代码、课程性质代码数据的维护;b.学生基本信息:在学生管理→学籍管理→信息维护中导入。注意:学历层次、当前所在级、专业代码不能空,学院名称、专业名称、行政班名称必须与代码表一致。第6页共23页第5页共23页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第6页共23页c.教师基本信息:在教学计划管理→数据导入中导入。注意:部门(学院)不能空且与学院代码中的学院名称一致,职工号长度必须统一。d.课程库:在教学计划管理→课程库管理中维护。注意:课程代码长度必须一致、开课部门代码与学院代码一致。建议相同课程名称、同一开课部门、相同学分、不跨学期的课程编一个代码。e.教学场地:在智能排课→教学场地→教学场地维护中导入。注意:校区代码不能空、教室类别必须与教室类别代码中一致、座位数不能空。专业计划管理在专业计划管理中录入各专业的教学计划,包括各个年级的专业信息、教学进程、专业方向模块、各专业的课程信息、辅修课信息、第二专业课程信息。专业信息管理按年级录入各个专业年级、专业名称、教学计划号、任...