河南省教育厅人文社会科学研究项目申请评审书学科门类：（20）心理学课题名称：新形势下大学生心理健康教育研究申请者：张玲所在学校：郑州电力高等专科学校系所名称：电力工程系申报日期：2010年12月10日河南省教育厅年度2011编号项目类别委托项目重点项目规划项目青年项目专项任务12申请者姓名张玲性别女出生年月1967年10月职称副教授所在基地或教研室职务系副主任兼学生党支部书记最后学历工硕士最后学位西安交通大学外语语种英语外语水平较高专业领域申请者承担社科研究项目情况及完成情况项目来源类别课题名称批准时间是否完成应用型新形势下大学生心理健康教育研究申请者本人2007年以来的主要研究成果(注明刊物的年、期或出版社、出版日期)（380字以内）申请人及所在学位学科点情况（是否博士点、硕士点梯队中副教授以上人员）（200字以内）系（所）负责人（签章）：3研究课题名称新形势下大学生心理健康教育研究研究方向研究类别口基础理论研究口应用研究起止时间至成果形成口著作口论文口研究报告申请经费总额元其他经费来源年度用款年元年元年元本课题研究现状及趋势，研究本课题的实际意义和理论意义（650字以内）研究现状及趋势：目前国内对高校心理健康工作更多的停留在理论上的研究和探索，更侧重于一些基本概念、现状、相关因素、结果的研究，其中，心理健康状况调查报告占很大比例
而对出现大学生心理问题的干预性研究则为数不多，相对来说成果颇显单调
也就是说当前我国对这个问题的研究还停留在一个提出问题和分析问题并逐步向解决问题的阶段过渡
而国外领先的方面有政府重视，起步早、研究范围广，规模大、手段现代化等，因此，这也是我们努力的方向
实际意义：随着改革开放的不断深入，市场经济的迅速发展，社会竞争日益激烈
而社会的竞争归根结底就是人才的竞争
面对激烈的竞争、巨大的压力、多元化的价值取向等一系列社会问题时，往往缺乏应对压力的能
