2024年党员队伍整体素质的实践与探索VIP专享VIP免费

党员队伍整体素质的实践与探索近年来，*县在有效开发乡土人才的工作实践中，与农村党的建设有机结合，积极组织开展了“双培双带”活动，即把乡土人才培养成党员，把党员培养成乡土人才，党员带头致富和带领群众共同致富的主题活动，收到明显效果。一、主要做法1、明确主要目标，制定工作方案。我们在充分调研的基础上，认真摸清全县乡土人才和农民党员的基本情况，组织相关人员正确分析农村党员队伍和乡土人才的素质结构、技能需求等现实问题，并对这些问题提出一些建设性的意见和建议，形成调研分析报告。经充分酝酿讨论认为，农村党员队伍不同程度的存在科技素质偏低问题，党员的先锋模范作用还没有充分发挥，而一大批具有一技之长的农村乡土人才还没有被吸收到党内，两者之间正好可以形成互补。因此，为提高农村党员队伍的整体素质，改善农村党员队伍的素质结构，我们提出在农村开展“把乡土人才培养成党员、把党员培养成乡土人才，党员带头致富、带领群众共同致富”的农村党的建设主题活动。在此基础上，我们制定下发了《中共*县县委组织部在全县农村开展“双培双带”活动的方案》，要求各乡镇场结合本地实际，摸清本地乡土人才和农民党员的现状，明确培养重点，进行分类排队。确定“双向培养”对象，建立相应的定责帮带责任机制，把那些确有一技之长并且有一定培养前途的乡土人才，作为党员纳新对象纳入培养计划；将有一定文化知识或懂经营、懂技术的农民党员，作为乡土拔尖人才重点培养对象进行重点培训。通过这项活动的开展，力争全县每年新增300名乡土人才党员。按照这一总体目标，各地制定了适合本地实际的“双培双带”活动年度计划和长远规划，并将活动目标、措施要求等落实到每个基层党组织、农民党员和乡土人才肩上，形成一个目标到基层、责任到个人的目标体系。2、开展系统培训，重在提高素质。一是摸清底数，建立台帐。我们通过调查走访、问卷统计等方式，建立了全县乡土人才库和党员队伍信息库，对纳入培养计划的农民党员和乡土人第1页共5页才，建立“双培双带”工作台帐，做到底子清，目标明。目前，我们已对4702名乡土人才建立了人才信息库，准确掌握其培训需求。二是因地制宜，菜单式培训。为增强培训的实效性和针对性，我们针对农村广大农民群众的不同培训需求，有针对性地制定了全县农村党员和乡土人才培训方案，向农村基层党组织提供“菜单”培训计划和模式。基层在摸清底数的基础上，根据本地培训需求制定切实可行的双向培养计划，有选择性地向县委申报培训方案，由县委组织部组织培训。三是因需施训，送教下乡。县委组织部根据农村基层党组织的培训需求，及时组织师资力量深入到农村乡镇村组、田间地头开展培训，以全面提高农村党员队伍和乡土人才的整体素质。对乡土人才的培训，我们重点突出宗旨教育，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装其头脑，广泛开展先进性教育，促使他们牢固树立科学发展观和正确的价值观，不是党员的积极引导他们向党组织靠拢；对农民党员的培训，我们重点突出科技培训，有针对性地开展农村实用技术培训，努力使他们掌握1-2门能发家致富的科技技术，增强“双带”能力，发挥先锋作用。在培训形式上，我们充分发挥党校及农村党员电教活动室的阵地作用，采取集中办班、现场观摩、结对帮带、经验交流等形式，多渠道、多途径地开展宗旨教育和科技培训。在培训内容上，我们严格按照基层培训需求，针对乡土人才和农民党员的不同特点，因材施教，分类培训。近两年来，我县有针对性地举办党的知识、农村实用技术、农产品加工、营销等技能培训班60余期，使5000多农民掌握1-2门实用技术，培养了一批涵盖农林牧副渔、工商建运服等行业和领域的农村经济能人。同时，在坚持党员标准的前提下，把477名乡土人才吸纳为中共党员，在党员发挥作用的基础上，3000多农民党员掌握了一定的科技实用技术，农村党员队伍的素质结构明显改善，“双带”能力也得到明显增强。3、鼓励创新实践，注重多项结合。开展“双培双带”活动是巩固农村基层组织政权的一种有效形式。在实践中，我们坚持把“双培双带”同农村党组织开展的党内活动紧密结合起来。以“五好...