第一单元《分数的加减法》第一课时折纸一、计算下列各题。312193953121－2143737192951012115153814331923265511二、填空。小（1）、2个71是（），87里面有（）个81。（2）、比53米短21米是（）米，85米比（）米长21米。（3）、分数单位是81的所有最简真分数的和是（）。（4）、824242476531155215（5）、一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是（)，它与721的差是()。（6）、有三个分母是21的最简真分数，它们的和是2120，这三个真分数可能是()、()、()。三、解方程。9792x6561x8743x9531x四、解决问题。1、一根铁丝，第一次用去125米，第二次用去87米。（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？2、寒假中五（1）班同学读书情况如下表。读书本数读书人数占全班人数的几分之几？一本21两本51三本81四本101（1）、读()本书的人数最多，读()本书的人数最少。（2）、读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？（3）、读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？（4）、全班同学都参加了读书活动吗？绿色学教育网第二课时星期日的安排一、计算下面各题。31416515415751)5243(107)5231(15135210318361242312111211)52143(14910110765二、用简便方法计算下面各题。951019485121183121817387四、应用题。1、修一条路，第一天修了全长的52，第二天修了全长的72，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几？2、小李身高58米，小张比小李高201米，小王又比小张高501米，小王和小张的身高各是多少米？3、一根铁丝，第一次用去它的15，第二次用去它的12，还剩下全长的几分之几？4、一个建筑队原计划七月份筑路1110千米，结果上半月筑路45千米，下半月筑路1320千米。实际超过计划多少千米？第三课时分数王国与小数王国1、填空。（1）、0.3表示（）分之（）。（2）、0.05表示（）分之（）。（3）、0.015表示（）分之（）。（4）、1.27表示（）又（）分之（）。2、按要求完成。（1）、把下面的小数化成分数。0.60.81.070.651.250.9040.8751.2（2）、把下面的分数化成小数。314143515281207713、比较下面各组数的大小。91○0.1101○0.091.66○3521○0.54、连一连。25689100910171.1250.091.70.245、在□里填上合适的分数。6、判断正误，请将错的改正过来。（）（）（）7、下面是某班寒假读书情况统计表。读1本书的人数读2本书的人数读3本书的人数读4本书的人数占全班人数的几分之几1012131151（1）、读2本书和3本书的人数之和共占全班人数的几分之几？（2）、读2本书的人数比读3本书的人数多几分之几？（3）、请你在提出一个数学问题，并尝试解答。第四课时练习一1、计算下列各题。1015441311211－214361921258510121611072、连一连。0.750.050.90.410.080.61094325220153100413、用尺子标出下面个数的位置。4、计算下列各题，能简便运算的要简便运算。65+21+321217-43-3154-61+211-92-975、解方程。X-65=91X+41=543X-X=0.972+X=434y-2y=1.2y-52=436、解决问题。1、水的循环在自然界中发挥着重要作用，某林区降水总量的52会被蒸发返回大气，其余的水被森林吸收或渗透到地下，渗透到地下的水比蒸发掉的水少，少的部分占降水总量的201。（1）、被森林吸收的和渗透到地下的水量之和共占降水总量的几分之几？（2）、渗透到地下的水量占降水总量的几分之几？2、想一想，你发现了什么规律。31214131514161517161第二单元《长方体二》第一课时长方体的认识一、填空。1、长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。2、正方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。3、长方体的棱长总和公式是（）。4、正方体的棱长总和公式是（）。5、长方体的（）个面（）（填一定或不一定）是长方形，可能有（）个面是正方形。6、至少用（）个小正方体才能拼成一个大正方体。7、正方体是（）的长方体。8、长方体的棱长之和是96cm，长是9cm，宽是8cm，高是（）。9、一个长方体放在桌面上最多只能看到（）个面。10、一个正方体的棱长总和是36厘米，它的一条棱长是（）厘米，一个面的面积是（）厘米。二、判断。1.正方体的6个面的面积一定都相等。（）2.正方体也...
