2019年春季学期六年级下册《地方课程与学校课程》教学设计-1-第一章地球上的资源教学目标：知识与技能：通过教学，让学生了解矿产资源、金属资源、石化燃料资源。过程与方法：通过对比，让学生明白矿产资源、金属资源、石化燃料资源的有限性。情感态度与价值观：提高学生的环保意识和节约意识。教学重点：矿产资源、金属资源和化石燃料资源对人类生活、生产的重要性。教学难点：提高学生的节约意识。课时划分：一课时教学过程：一、谈话导入新课二、矿产资源教学1．矿产资源的定义。2．矿产资源的种类。3．矿产资源对人类的重要性。4．怎样保护矿产资源？三、金属资源教学1．金属资源的定义？2．金属资源的种类。3．金属资源对人类的重要性。4．怎样保护金属资源？四、化石燃料资源教学1．化石燃料的定义。2．化石燃料的种类。3．化石燃料资源对人类的重要性。4．怎么保护化石燃料？五、课堂小结六、板书设计第一章地球上的资源矿产资源金属资源化石燃料资源2019年春季学期六年级下册《地方课程与学校课程》教学设计-2-第二章当前的环境问题教学目标：知识与技能：通过教学，让学生认识到当前的环境问题主要有哪些？过程与方法：通过学习，让学生理解沙漠化形成的原因，肥料污染对生物的危害，生物入侵对地全球的影响。情感态度与价值观：提高学生的环保意识。教学重点：沙漠化的形成原因，肥料污染，生物入侵对全球的影响。教学难点：生物入侵对地球的影响。课时划分：一课时教学过程：一、创设情境，谈话导入新课二、教学沙漠化与天然植被破坏1．什么是沙漠化？2．造成沙漠化的原因。3．我国沙漠化的现状。4．我国荒漠化类型。5．如何防止沙漠化。三、教学肥料污染危害生物1．化肥对农业生产的重要性。2．化肥污染的后果。3．施肥与土壤板结。4．如何科学施肥。四、教学生物入侵影响全球1．什么是生物入侵？2．外来生物入侵的途径。3．我国有意引种的目的有哪些？4．学生自学“知识链接”，谈体会。五、课堂小结六、板书设计第二章当前的环境问题沙漠化与天然植被破坏肥料污染危害生物生物入侵影响全球2019年春季学期六年级下册《地方课程与学校课程》教学设计-3-第三章我们离不开的能源教学目标：知识与技能：通过教学，让学生理解什么是核聚变能，什么是波力发电，什么是煤层气。过程与方法：以教材为主，借助实例来节将课文内容，让学生掌握核聚变能，波力发电，煤层气等的基本知识。情感态度与价值观：提高学生的环保意识。教学重点：核聚变能、波力发电、煤层气。教学难点：核聚变能的反应过程。课时划分：一课时教学过程：一、创设情境，谈话导入新课。二、教学“小小核子大能量——核聚变能”1．什么是核聚变能？2．核聚变能的反应过程。3．核聚变能产生的能量。4核聚变能的未来发展。三、教学“奇妙的波力发电”1．什么是波力发电？2．波力怎么发电？3．波力发电的过程。四、教学“‘脾气’暴躁的煤层气”1．什么是煤层气？2．煤层气的化学成分。3．煤层气的利用。五、课堂总结六、板书设计第三章我们离不开的能源小小核子大能量——核聚变能奇妙的波力发电“脾气”暴躁的煤层气2019年春季学期六年级下册《地方课程与学校课程》教学设计-4-第四章日常生活中的节能环保第一课时教学目标：知识与技能：通过教学，让学生掌握家庭消毒的正确方法，掌握正确处理厨房油烟的方法，掌握合理使用电风扇的方法。过程与方法：结合学生的生活实际进行讲解，让学生逐一掌握生活中的一些必备技能。情感态度与价值观：不断提高学生的环保意识，让学生掌握生活中的一些必备技能。教学重点：家庭消毒的正确方法，厨房油烟的处理方法，合理使用电风扇的方法。教学难点：家庭消毒的正确方法。课时划分：一课时教学过程：一、创设情境，谈话导入新课二、教学“家庭消毒的正确方法”1．家庭消毒的重要性。2．家庭消毒的原则。3．如何选用消毒剂？4．家庭消毒的方法。5．教学“低碳环保献一计”。三、教学“厨房油烟，看不见的健康杀手”1．厨房油烟产生的原因。2．厨房油烟产生的污染。3．减少厨房油烟的方法。四、教学“合理使用电风扇”1．每年使用电风扇前给转动部分注油。2．电风扇应放置...
