崔家庄小学创客编程兴趣小组活动记录周次7日期4.11应到人数25实到人数25缺席者及原因活动内容盛装跳舞记录人活动过程记录1、学习范例，复习和运用模块中各种图形特效的模块。2、学习范例，复习和运用模块中模块和模块控制角色执行脚本。3、学习范例，能理解和运用模块，控制角色根据条件为真,执行如果下面的脚本块，条件为假，执行否则下面的脚本块。活动效果周次6日期4.4应到人数25实到人数25缺席者及原因活动内容表情制造机记录人活动过程记录1、运用控制模块控制角色被点击后，开始执行下面的脚本。2、重点启发学生发挥创意，制作不同的造型。3、学习学习scratch内建作品“InteractiveArt”文件夹中其他互动式范例。活动效果崔家庄小学创客编程兴趣小组活动记录周次5日期3.28应到人数25实到人数25缺席者及原因活动内容盛装跳舞记录人活动过程记录1、学习范例，复习和运用模块中各种图形特效的模块。2、学习范例，复习和运用模块中模块和模块控制角色执行脚本。3、学习范例，能理解和运用模块，控制角色根据条件为真,执行如果下面的脚本块，条件为假，执行否则下面的脚本块。活动效果周次4日期3.21应到人数25实到人数25缺席者及原因活动内容表情制造机记录人活动过程记录1、运用控制模块控制角色被点击后，开始执行下面的脚本。2、重点启发学生发挥创意，制作不同的造型。3、学习学习scratch内建作品“InteractiveArt”文件夹中其他互动式范例。活动效果崔家庄小学创客编程兴趣小组活动记录周次3日期3.14应到人数25实到人数25缺席者及原因活动内容盛装跳舞记录人活动过程记录1、学习范例，复习和运用模块中各种图形特效的模块。2、学习范例，复习和运用模块中模块和模块控制角色执行脚本。3、学习范例，能理解和运用模块，控制角色根据条件为真,执行如果下面的脚本块，条件为假，执行否则下面的脚本块。活动效果周次2日期3.7应到人数25实到人数25缺席者及原因活动内容模拟实验记录人活动过程记录1、学习范例，理解如何控制灯泡亮起来的设计方法。2、学习范例，理解用颜色来判断元件安装正确的设计方法。3、将灯泡换成其他的元件（风扇、喇叭），能让他们转起来，响起来。4、将舞台设计成电路图；如何设计元件的两种状态造型（开和闭）。活动效果少年宫活动创客编程小组活动运行记录（2018——2019学年）崔家庄小学
