人教版中考语文标点符号及使用训练一、中考语文专项练习:标点符号及使用1.阅读下面一段文字,完成下列小题。有位哲人说过“苦难是一笔最好的财富”,改变你以前固有的思维和习惯,仔细的想一想,苦难不正是对人的tǐpò、心理和思想素质的最好móliàn吗?它能让人具备与逆境抗争所必需的条件,从而走出逆境,dǐdá成功的彼岸。人生也如此,你有怎样的生活想法,便有怎样的人生,如果你总是带着忧郁,A(杞人忧天/怨天尤人)的情绪过每一天,相信你很累吧!但如果你积极乐观地走过四季,真诚地过好每一天,想必你的人生画卷上处处都会有美丽的风景!从今天开始,破除以前固定的思维,你就会开始一段美好的人生。(1)根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字。tǐpòmóliàndǐdá________________________(2)从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。(3)请在B处填上一个恰当的标点符号。(4)文中画横线的句子有语病,请写出修改意见。(5)南莫中学将举行以“成长”为主题的系列活动,请你参加。①为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。示例:举行一次“我成长我快乐”的演讲②为帮助孩子们解决成长中遇到的早恋、网游病问题,学校准备邀请教育局罗琳主任在3月25日下午3:00在大阶梯教室举行健康成长的专题讲座,请你以学校校长室名义给罗主任写一份邀请函。【答案】(1)体魄;磨练;抵达(2)杞人忧天(3)!或感叹号(4)将“破除”改为打破、打翻、改变(5)①讲名人成长的故事;请名人作报告,出一期成长的黑板报或手抄报等邀请函②尊敬的罗琳主任:我校为了帮助学生解决早恋、沉迷网游的问题,让学生健康成长,诚挚地邀请您于3月25日下午3:00到大阶梯教室给我校学生做一次专题讲座,敬请光临!南莫中学校长室2016年3月21日【解析】【分析】(1)此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。此题要注意“练”与“炼”的区别。(2)这道题目考查的是辨析同义词,每组同义词既有相同的语素,又有不同语素,关键在了解共同点的基础上,抓住它们的不同语素,仔细体会其意义和用法上的细微差别。“杞人忧天”比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心,与此处语境相符。(3)本题考查学生对标点掌握和运用情况。解题时要细读语句,了解标点的正确使用方法。此处应用感叹号。(4)辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。“破除”与“思维”搭配不当,应把“破除”改为“打破”。(5)此题考查学生对主题活动的拟定。针对中学生的主题活动一般有以下几个:朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等,任选其中两种即可。邀请函要注意格式的正确,称呼顶格写,落款先姓名后日期。【点评】判断病句的方法有:紧缩法,注意把否定词保留在主干里并保持原格式的基本结构不变。类比法,语感审读法,即调动语感,在审读的过程中从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。逻辑分析法,逻辑分析法要从概念、判断、推理方面考虑是否得当。2.阅读下面的文字,完成下列小题。你们把屈原又未免估计得过高。①他其实只会做几首谈情说爱的山歌,时而说些喧宾夺主的大话罢了,并没有什么大本领,②只要你们不杀他,老百姓就不会闹乱子。何苦为了一个夸大的诗人,③要烧毁这样一座庄严的东皇太一庙?④我实在有点儿不了解。(1)文段中划线的词语,运用不正确的一项是()A.估计B.谈情说爱C.喧宾夺主D.庄严(2)文段中画线的标点,使用有误的一项是()A.①B.②C.③D.④【答案】(1)C(2)B【解析】【分析】(1)C项,喧宾夺主:客人谈论的声音超过了主人的声音,比喻客人取代了主人的地位,或外来的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位。结合句中具体语境可知,应用“哗众取宠”,指用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护。(2)B错误,此处意思已表达完,后面“只要⋯⋯”是另外一个句子,故此处应用句号。故答案为:⑴C;⑵...