本科生试验汇报试验课程可编程控制器原理及应用学院名称核技术与自动化工程学院专业名称电气工程及其自动化学生姓名学生学号指导教师王洪辉试验地点6C902试验成绩十月至十二月试验一多人抢答器设计一、试验目的1.运用PLC编写简朴的程序实现控制功能。2.学会运用PLC基本逻辑指令。2.理解并掌握PLC控制系统设计的环节和规定。3.熟悉并掌握软、硬件设计的基本环节及设计技巧。二、试验内容及试验规定1、控制规定（1）、设计抢答器按钮3个，对应抢答成功指示灯3个，复位按钮一种；（2）、任意一种抢答按钮被按下时，对应输出指示灯点亮，其他抢答按钮失效，本轮抢答完毕。（3）、当复位按钮被按下时，输出指示灯亮。2、扩张规定用程序控制取代复位按钮，在抢答完毕后，系统保持10S5秒后个抢答器对应的指示灯复归，以便进行下一轮的抢答。三、试验环节1、根据题目内容规定进行I/O分派分派如下:输入A按钮SB1I0.0B按钮SB2I0.1C按钮SB3I0.2复位按钮SB0Q0.0输出A指示灯LD1Q0.1B指示灯LD2Q0.2C指示灯LD3Q0.32、编写PLC梯形图及其扩展程序基础启保停梯形图程序如下：试验接线图三、试验环节1.检查实训设备中器材及调试程序。2.按照I/O端口分派表或接线图完毕PLC与实训模块之间的接线，认真检查，保证对的无误。3.编写好控制程序，进行编译，有错误时根据提醒信息修改，直至无误，用PC/PPI通讯编程电缆连接计算机串口与PLC通讯口，打开PLC主机电源开关，下载程序至PLC中，下载完毕后将PLC的“RUN/STOP”开关拨至“RUN”状态。4.打开“启动”开关，系统进入自动运行状态，LED数码显示控制控制程序并观测工作状态。关闭“启动”开关，系统停止运行。四、试验总结与心得到达了设计的规定和观测到了预期的试验效果。1.PLC梯形图的设计需要有很巧妙的设计措施，设计出一种好的梯形图并不是一件简朴的事；有好多的东西，理论上看着很简朴，但其实想真正掌握需要在实际操作中花诸多功夫，需要大量的经验积累。2.在试验中也碰到了诸多问题导致自己所在组一直在编程进度上有些滞后，最开始是由于不熟悉该软件的编写原则，导致在一种网络里面编写了多种输出，导致编写出的程序不能正常下载，经改正后对的，试验到达了预设目的3.第一次试验为背面的试验积累了宝贵的经验，让自己对理论课上的梯形图语言有了更深入的认识，也有助于后边的试验编写，愈加的熟悉Step7这个软件的性能。试验二循环流水灯项目设计一、试验目的1.运用PLC编写简朴的程序实现控制功能。2.学会运用PLC基本逻辑指令。3.掌握流水灯控制系统的接线、调试、操作。4.熟悉并掌握软、硬件设计的基本环节及设计技巧。二、试验内容及试验规定1、控制基本规定（1）设置启动按钮1个，停止按钮1个输出指示灯3个（L1、L2、L3）（2）当启动按钮被按下L1灯亮（L2灭），并保持3秒后，自动熄灭；然后L2点亮（L1灭），同样保持3秒熄灭，然后L3点亮并循环往复。（3）当停止按钮被按下，所有输出指示灯灭，循环停止。2、控制扩展规定在基本规定的基础上，加设循环时间切换拨动开关1个，用于切换循环间隔时间为5s或者1s三、试验环节1、根据题目内容规定进行I/O分派分派如下输入（I）启动按钮SB1I0.0停止按钮SB2I0.1切换按钮SB0I0.2输出（Q）L1LD1QO.0L2LD2Q0.1L3LD3Q0.22、编写PLC梯形图程基本规定PLC程序与扩展规定程序：3、操作环节1.检查实训设备中器材及调试程序。2.按照I/O端口分派表或接线图完毕PLC与实训模块之间的接线，认真检查，保证对的无误。3.编写好控制程序，进行编译，有错误时根据提醒信息修改，直至无误，用PC/PPI通讯编程电缆连接计算机串口与PLC通讯口，打开PLC主机电源开关，下载程序至PLC中，下载完毕后将PLC的“RUN/STOP”开关拨至“RUN”状态。4.打开“启动”开关，系统进入自动运行状态，调试天塔之光控制程序并观测工作状态。5.关闭“启动”开关，系统停止运行。四、试验总结及心得到达了设计的规定和观测到了预期的试验效果。1、首先明确了编写思绪，以及三个灯之间的制约关系。2、在编写时为以便快捷，可以将定期器的时间设置的更为短促，同步也对定期器的应用有了一种很好的认识3、在设计过程中，碰到了某些不易处理的问题以及...
