初中英语情态动词使用方法归纳情态动词有详细的词义,但也同助动词同样,需要与其他词语一起构成句子的谓语,此外情态动词没有人称和数的变化,情态动词后必须跟动词原形
考点一:can,may,must等情态动词在陈说句中的使用方法:1
can的使用方法:(1)
表达能力、许可、也许性
表达能力时一般译为“能、会”,即有种能力,尤其是生来具有的能力,此时may和must均不可替代它
如:Shecanswimfast,butIcan’t
她能游得很快,但我不能
Icanseewithmyeyes
表达许可,常在口语中
如:Youcanusemydictionary
你可以用我的字典
表达推测,意为“也许”,常用于否认句和疑问句中,此时can’t译为“不也许”
如:Canthenewsbetrue这个消息会是真的吗—Canitbeourteacher那个人有也许是我们老师吗—No,itcan’tbeourteacher
HeisonavisittotheGreatWall
咱们老师正在游览长城呢
【例题】—IthinkMissGaomustbeinthelibrary
Shesaidshewouldgothere
She__bethere,Ihavejustbeenthere
’t’t’t’t【解析】根据下文“我刚去过那儿”可知,应为“不也许”,can’t表达推测[答案]A2
could的使用方法:(1)
can的过去式,意为“能、会”,表达过去的能力
如:Hecouldwritepoemswhenhewas10
他十岁时就会写诗
could在疑问句中,表达委婉的语气,此时could没有过去式的意思
如:Couldyoudomeafavour你能帮我个忙吗—CouldIuseyourpen我能用一下你的钢笔吗—Yes,youcan