云雀的心愿教学目标:1、掌握本课生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。3、通过创设情境理解课文,了解森林的作用,激发学生爱护树木、植树造林的热情。教学重难点:理解森林为什么实在是太重要了。教学准备:制作ppt教学时间:两课时教学过程:第一课时一、揭题导入1、每个同学都有自己的心愿,有没有同学愿意与大家一起分享,你的心愿是什么呢?2、小小的云雀也有自己的心愿,今天我们就来学习第19课(齐读课题:云雀的心愿)3、(ppt)那么我们就先来认识一下云雀吧。4、回到课题,看到这个课题你的脑海里肯定装满了问号,能把你心中的疑问说给大家听听吗?5、“云雀的心愿到底是什么?它为什么会产生这样的心愿呢?”今天我们就来学习这篇课文。请同学们打开课本,自由大声地朗读课文,看清ppt上的要求。(ppt出示初读要求)6、现在我们逐条解决这些问题。(1)出示词语(开火车读)咆哮冲垮苔藓冲刷储存讨厌邀上凶猛擦去漫天飞舞泛滥成灾枯枝败叶脱缰的野马(2)给下面带点的字选择正确的读音。贫(pinping)瘠河堤(tidi)淹没(momei)树冠(guanguan)埋(maiman)怨(3)小云雀的心愿是什么呢?指读。Ppt(4)解决第三个问题,他们飞到了哪些地方?你能找出相关语句读一读吗?我请三个同学来分别读一读。Ppt7、再认真听老师读一遍课文,你能拿出笔来试着给文章分分段吗?说说课文讲了一件什么事?(这篇课文可以按照云雀的飞行路线来划分段落,分段提示:云雀飞过什么地方?)第一段(1节):云雀妈妈带着小云雀到外面看世界。第二段(2-4节):小云雀跟着妈妈飞到沙漠上空,看到地面上“黄沙漫天飞舞”,心里直埋怨。听了妈妈介绍才知道这是人们乱砍乱伐的结果。第三段(5-10节):小云雀跟着妈妈飞到一条大河的上空,看到洪水泛滥成灾感到奇怪。妈妈告诉她,这是人类破坏了“森林水库”的结果。第四段(11-13节):妈妈告诉云雀,森林是一座巨大的空调器,森林里冬暖夏凉。第五段(14-15节):到沙漠上种树,让沙漠重新变成绿洲,这是云雀的心愿。段意合并法(云雀妈妈飞出森林,一路上看到森林被砍伐后,有的地方变成了沙漠,有的地方河水泛滥成灾,心里很难过。听了妈妈的话,小云雀懂得了保护森林的重要。)二、学习第五段(第14、15自然段)1、刚才我们已经找到了云雀的心愿了,就在第十四节,我们再一次齐读好这句话:(ppt出示:“森林实在是太重要了!明年春天,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去种树,让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。”)2、哪些词语可以看出小云雀实现心愿的决心很大?关键词“实在、太、一定、重新”。朗读要抓住关键词,体会心情。让我们把这些关键词读好。3、那么云雀妈妈是怎么回答的呢?让我们把他们之间的这段对话读好。两组读小云雀,两组读妈妈,老师读旁白。三、学习第二段(第2—4自然段)过渡:可小云雀为什么会有这样的心愿呢……(出示ppt)夏天到了,云雀妈妈带小云雀到外面去看看,我们先来到了-------沙漠上空1、请同学们轻声朗读2—4自然段,看看小云雀飞到了沙漠,看到了什么?(ppt沙漠的介绍)(ppt黄沙漫天飞舞的景象)2、小云雀喜欢这里吗?你是怎么知道的?(“讨厌、埋怨”)ppt3、指导朗读。方法:朗读时要注意说话的语气。“埋怨”的语气,轻声读。4、为什么不喜欢这里,有没有原因?动笔画一画有关词句。讨论:重点理解“贫瘠”“乱砍滥伐”等,你是什么心情,通过读体会出来。(ppt图片)贫瘠:土地不肥沃。贫瘠的田地乱砍滥伐:是指过度的,没有节制的砍伐。乱、滥:过度的,没有节制的5、ppt补充沙尘暴资料,体会森林的重要性6、ppt句式训练:学了这一段,你知道为什么说森林实在是太重要了?按照“森林实在是太重要了!因为。”这样的句式,用自己的话说一说。(相机板书:防风固沙)第二课时一、学习第三段(第5—10自然段)1、(ppt出示画面)我们跟随小云雀离开了让人讨厌的沙漠上空,飞呀飞,又来到了大河的上空,看到了什么景象呢?谁能用自己的话说一说。(ppt图片)2、书上是怎么描述的?齐读第5自然段。3、大河的水给你第一感觉是什么?能不能用一两个词语...