初二年级篮球单元计划教学目标:认知目标:了解篮球运动的锻炼价值,知道篮球运球传球在比赛中的运用时机;技能目标:在游戏或比赛中运用篮球运球和传球技术;通过篮球活动,发展灵敏、反应,以及速度、力量、耐力等身体素质,情感目标:培养自尊、自信,与同伴合作及友好精神,体验篮球运动的乐趣
课次教学目标内容重点难点教法与措施1改进提高双手胸前传接球技术,80%学生能够在移动中用双手胸前传接球技术传接球;发展灵敏、反应能力,培养与同伴合作及友好精神,体验篮球运动的乐趣
双手胸前传接球接球的时机1两人一组原地传接球练习要求:注意动作要领2一队原地传接球,一队移动传球,两组配合练习要求:移动传接球组要传给原地组每人一次,本组完成后自动两组交换3传接球比赛:学生分成两队,在半场内传接球,另一队抢断球,一队连续传接球10次为胜要求:按照篮球比赛规则进行2巩固提高双手胸前传接球技术,85%学生能够在移动中用双手胸前传接球技术传接球,发展灵敏、反应能力,培养与同伴合作及友好精神,体验篮球运动的乐趣
双手胸前传接球接球的时机1两人一组原地传接球练习要求:注意动作要领2一队原地传接球,一队移动传球,两组配合练习要求:移动传接球组要传给原地组每人一次,本组完成后自动两组交换3传接球比赛:学生分成两队,在半场内传接球,另一队抢断球,一队连续传接球10次为胜要求:按照篮球比赛规则进行3改进提高运技术,85%学生在游戏或比赛中正确运用技术,提高控球能力;发展灵敏、反应能力,培养与同伴合作及友好精神,体验篮球运动的乐趣
运球手接拍球的位置和手脚眼协调配合运球1讲解示范原地运球的动作方法2原地(左右手)高运球练习要求:运球时注意按拍球部位,抬头3原地(左右手)低运球练习要求:球在膝关节以下4抬头观察情况,原地运球练习(1)原地运球,抬头看教师裁判手势,说出动作意思
(2)跟我学:跟着教师做高低(左右手)运球练习要求: