★江苏省南通师范学校第二附属小学体育教案★主备人：审核人：内容设计1、技巧：前后滚动2、游戏：障碍赛跑重点：滚动要圆滑难点：团身紧学习目标知识技能体能发展情意表现通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力过程时间过程内容教师活动学生活动运动负荷创意更改栏时间次数强度准备部分7分钟基一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
2、宣布课的内容和任务
二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、
3、专项准备活动
一、技巧：（前后滚动）1、教师语言要清晰
2、教师讲解课堂要求和任务
3、讲解队列练习的要求
4、师生一同练习
1、教师讲解动作方法和要领
2、教师做分解和完整动作示范
3、教师给学生个别指导
1、学生站四列横队
2、学生认真听讲，注意关查
3、听从指挥注意力集中
4、学生充分活动各关节1、学生认真听讲动作方法和要领
2、学生集体练习
3、学生分组练习
××××××××××××××××××××××××◎□□□□□□××××××◎××××××□□□□□□一切为了孩子的健康发展★江苏省南通师范学校第二附属小学体育教案★过程时间过程内容教师活动学生活动运动负荷创意更改栏时间次数强度本部分25分钟结束部分5分钟二、游戏：（障碍赛跑）规则：1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作
2、由小裁判评定动作正确与否
3、每个队员的比赛次数相等
一、放松；二、小结；三、下课4、找学生表演
1、教师讲解游戏要求和规则
2、学生练习比赛
3、教师做正确评定胜负
1、总结本次课的情况
2、下课4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则
2、学生练习比赛
3、分组比赛
1、认真听讲，精神饱满
＋＋＋＋□□□□○○○○××××××××××××××××安
