王庄镇一中王晓静德馨鸿儒苔痕案牍xīnhóngrútáidú督预示标识记词句识记词句白丁金经丝竹苔痕上阶绿,草色入帘青文学常识督预示标铭:是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体
这种文体一般都是用韵的
文辞精炼,有韵,读来铿锵有力
有座右铭、墓志铭等
学习目标积累文言词句、朗读并背诵课文;理解文章主旨,学习本文托物言志的写法;感受作者安贫乐道的生活情趣、高洁傲岸的节操,树立正确的人生观;尝试仿写课文
督预示标陋室铭FLASH朗读
swf这篇课文主要写的是什么
主旨句是哪一句
从哪几个方面来写陋室
作者身居陋室,为什么借用孔子的话说“何陋之有”
你觉得作者追求的是怎样的一种生活情趣
课文写诸葛庐、子云亭用意何在,引用孔子的话有什么作用
自学梳理小组长带领组员讨论交小组长带领组员讨论交流自学成果,发表见解,取长流自学成果,发表见解,取长补短,安排好本组发言人、补补短,安排好本组发言人、补充人、书记员
充人、书记员
小组答疑这篇课文主要写的是什么
主旨句是哪一句
从哪几个方面来写陋室
作者身居陋室,为什么借用孔子的话说“何陋之有”
你觉得作者追求的是怎样的一种生活情趣
课文写诸葛庐、子云亭用意何在,引用孔子的话有什么作用
展示评价《交友铭》友不在多,知心就行
貌不在美,心仁则灵
斯是好友,唯吾真情
遭难舍身救,遇福共分享
彼此存信任,处事有默契
可以同生死,共患难
无争吵之乱耳,无猜嫉之劳形
战国廉蔺交,盛唐李孟情
好友云:“君交如水
”联系拓展(1)这节课你有哪些收获
(写作方法、修辞手法、为人做事)(2)你还知道历史上哪些人具有这种品质
孟子的“贫贱不能移”;陶渊明不为五斗米折腰;杜甫的“贫贱至极,笔耕不辍”;朱自清宁可饿死也不吃美国的救济粮﹑抛弃都市生活自愿选择到汶川支教的年轻教师………(3)以《××铭》为题仿写《陋室铭》