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碎片内容
中班数学《过生日》活动目标：1、感知数量6、7，认识数字6、7
2、能按要求参加小组活动，并自己整理操作材料
活动准备：图片小熊、小兔各一只，两个蛋糕，分别画6、7只蜡烛，数字卡6、7
活动过程：一、感知数量6、7
教师：我们班来了两位客人，是谁呀
今天是小兔和小熊的生日，并准备了大蛋糕，看看过几岁生日，你是怎么知道的
一起数数蜡烛，（幼儿点数）二、认识数字6、7
1、刚才我们是怎么知道小兔和小熊过几岁生日的
你们有没有什么方法让我们一看就知道它们过几岁生日
鼓励幼儿说出用数字表示
2、引导幼儿为蜡烛匹配相应的数字，感知理解数字的实际含义
3、数字6、7像什么
4、数字的本领真大，数字6、7还可以表示什么
三、幼儿自由操作
1、你们想不想也给小兔和小熊送上生日礼物呢，做礼物送给它们吧
2、小熊的礼物合适吗
这个树枝上贴了几朵花，一起数一数，能送给小熊吗
怎么改就可以送给小熊了
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