实验小学小学活页教案姓名杨振中年级六年级总课时二课题通向世界的钥匙———InternetExplorer教学三维目标1.认识IE浏览器的窗口组成。2.掌握浏览网页的基本方法。3.激发学生学习网络知识的兴趣。教学重、难点1.输入网址的方法。2.浏览网页的方法。教学教程一.浏览器的概念（一）自学提示：1.什么是浏览器?2.常用的浏览器是什么？（二）学生活动：1.自学课文第5页第1、2自然段相关内容。2.口述自学提示中的两个问题答案。二.了解IE浏览器的窗口组成（一）自学提示：1.IE浏览器的启动方法有哪几种?2.IE浏览器窗口由哪几部分组成？说说每一部分的作用。3.IE浏览器的窗口界面与“我的电脑”、“我的文档”等其它Windows程序的界面有哪些相同点和不同点？（二）学生活动：1.学生自学课文第5、6页任务一的相关内容。2.同桌交流答案。3.学生代表口述答案。三.地址栏的的显示与隐藏1.谈话:在使用IE浏览器浏览时,经常要用到地址栏,如果地址栏被隐藏了,怎样把地址栏“找”出来呢？请同学们从书上找出答案。2.学生从书上查找“显示地址栏”的方法。3.你能把地址栏“隐藏”起来吗？学生尝试操作。四.登录网站浏览信息1.谈话：就像每个单位和家庭都有门牌号码一样，不同的网站都有一个属于自己的网络地址，也就是网址，如“中央电视台”的网址是http://www.cctv.com。2.你都熟悉哪些网站？能说出它们的网址吗？3.看书了解“人民网”、“搜狐”、“新浪”、“网易”、“中青网”、“下一代”的网址。4.怎样才能登录网站？5.在地址栏中输入网址时有哪些技巧？6.浏览“中青网”①.什么是“超级链接”。②.这些“超级链接”有什么用处？③.什么是“导航栏”？“导航栏”有什么作用？五.操作园地1.浏览“中青网少年版”，将自己喜欢的栏目记下来。2.与同学、老师和家长交流上网的感受。六.小结：这节课，同学们的学习兴趣非常高，谁能说一说这节课你的收获？
