有效先学自主探究积极合作踊跃展示总结反思自我拓展实验中学导学案Excel复习进阶之二【教学目标】知识与技能（1）掌握数据的筛选、排序和分类汇总（2）根据折线图、饼图、柱形图三种常用图表类型的具体用途及特点建立合适的图表。过程与方法通过学生练习、教师指导，学生反思来掌握本节课要求的各个知识点，并在实际的操作过程中巩固知识点。情感态度与价值观通过强化模块练习，使学生对于学业水平考试中excel部分的考点和习题类型深入了解，针对学生在练习部分中出现的常见错误进行强化，提高学生信息素养。教学重点（1）数据的筛选、排序和分类汇总（2）选择合适的图表类型进行图表的制作教学难点（3）正确进行分类汇总（4）学生制作图表时，图表中的各个选项遗漏问题课时1课时【课前回顾】1．在数据排序操作中，最多可以按______个关键字排序。2．分类汇可使数据按照不同的类别进行求和求平均值等，分类汇总之前必须先__________3．图表能更直观、清晰地反映数据的含义，其数据来源于表格。图表的优势：柱形图：利于表达各类别数据间的_________拆线图：利于表现某一事物的_________饼图：利于反映______在_____中所占的_________【课堂复习】复习活动一：打开“考生文件夹\视力.xls”进行以下操作并保存。（1）将工作表“Sheet1”改名为“视力情况表”；并添加标题“视力情况统计表”，黑体，18，合并居中；计算视力正常人数比例，小数点保留两位。（2）将视力正常人数高于120的所有信息用红色字体标出；（可选用条件格式、筛选）（3）在当前工作表中插入如下图的图表（标题、X、Y轴、图例、数据标志均按图示要求）。有效先学自主探究积极合作踊跃展示总结反思自我拓展实验中学导学案（4）将“视力情况表”中数据复制到sheet2工作表中，以所属年级为分类字段，分类汇总出各年级的平均视力情况。（5）在“sheet2”中用分类汇总产生的数据绘制数据点折线图，并填充绿色。【当堂检测】选择题：在excel中，对数据排序时最多可同时按（）个关键字进行排序A1B2C3D4以下关于数据筛选的说法正确的是（）A筛选后的表格中只含有符合筛选条件的行，其他行被删除B筛选后的表格中只含有符合筛选条件的行，其他行被暂时隐藏C筛选条件中的值必须是表格中出现的数据D筛选条件不能由用户自定义，只能由系统确定用excel工作表记录全年级学生的期末考试成绩，包含学生的姓名、班级、科目成绩、总分等信息，能快速得到平均总分最高的班级的最好方法是（）A按学生的总分排序B按班级+总分排序C自动筛选D按班级对总分进行分类汇总在excel工作表中存放了商品的销售统计，想利用“筛选”功能，把销售量不低于5000以及销售量低于2000的商品全部选出来，筛选的条件应该是（）A“大于5000”或“小于2000”B“大于或等于5000”或“小于2000”C“大于5000”与“小于2000”D“大于或等于5000”与“小于2000”在excel中创建图表以后，发现工作表中的数据有错误，需要对图表进行修改，应该（）有效先学自主探究积极合作踊跃展示总结反思自我拓展实验中学导学案A先修改工作表中错误的数据，再修改图表中的相关数据点B先修改图表中错误的数据点，再修改工作表中的相关数据C对工作表中的错误数据进行修改，图表会自动更新D对图表中错误的数据点进行修改，工作表会自动更新对下图中的数据以“总分”为主关键字进行排序，请问第5行的数据参与排序后的结果是（）A补0值然后参与排序B保持原始次序C放置在排序后的数据清单的最前面D放置在排序后的数据清单的最后面下图是某高中对学生视力情况的统计表，数据图表中用到二个数据序列：年份，视力正常人数比例。在选定数据区域时，下列操作中正确的是（）A先选定A2：A13，按住crtl键，再选定D2:D13B先选定A2：A13，按住shift键，再选定D2:D13C先选定A3：A13，按住ctrl键，再选定D3:D13D先选定A3：A13，按住shift键，再选定D3:D13在excel工作表中，E3单元格使用了公式=“AVERAGE(B3：D3)”,单元格B3、C3、D3中的数据分别为95、63、78。若使用“剪切粘贴”操作将C3单元格的内容移动到C4单元格，则E3单元格中的内容（）有效先学自主探究积极合作踊跃展示总结反思自我拓展实验中...
