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碎片内容
活动内容：故事“土土的鞋子”活动目标：1、理解大、小、松、紧、长和高的含义，能准确运用这些词表达穿着感受
2、掌握简单、常用的挑选鞋子的方法，了解鞋子的不同种类和样式，丰富生活经验和技能
活动准备：大书、搜集的鞋子活动形式：集体活动过程：1、幼儿选择一双鞋子穿上，说一说自己的感受，适不适合自己穿，为什么
2、教师指读封面，并预测这是一个什么样的故事
逐页进行阅读，“不出示文字，只观察画面
”指导幼儿观察画面中的细节，前后鞋子进行比较
3、总结土土试穿鞋子的样式，鼓励幼儿用自己的词语进行描述
南开二十四幼李和荣
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