一年级下册班主任工作计划邵春燕这学期我继续担任一（2）班的班主任。在上一学期的工作中，我学习了很多，也了解了许多自己的不足之处。这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质。一、班级情况分析：经过去年一学期的相处，我对学生的性格等各方面有了一定程度的了解，绝大多数的学生在守纪和学习方面的习惯较好，但个别学生仍没有养成良好的习惯。卫生习惯的培养仍需加以重视，班干部没有起到应有的模范作用，这些都是本学期的班主任工作中需要加大力度改进的。二、班集体的目标：每天进步一点点。三、具体措施：㈠、行为规范教育：１、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。２、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。4、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。㈡、班级管理：１、上学不迟到、不早退。２、自己整理书包、学具、书桌。３、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。４、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。５、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。６、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。７、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。㈢、学生心理健康教育：１、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。２、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。３、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。㈣、根据班级具体情况本学期工作重点：１、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯２、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。３、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间能培养一定的兴趣爱好。4、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。㈤、加强学生之间的评比制度的鼓励机制：1、各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”，周周争得“规范之星”。2、值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。四、班主任自我要求1、严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。
