中班综合：《雷公公在敲门》扬中市实验幼儿园毛彩云活动目标：1
感受春天到来时冬眠动物的变化
理解动物并能灵活地用相应的身体动作来表现
活动准备：1
雷公公、太阳、动物图片
活动过程：一、开始部分：感受雷公公和冬眠动物间的关系
师：今天毛老师给大家带来一幅画，让我们来看看图上有哪些小懒虫
（小青蛙、小熊、小蛇、蝙蝠）2
（打雷的声音）师：这是什么声音
幼儿：打雷的声音
师：这是雷公公发出的声音
轰隆隆，轰隆隆
“孩子们，起床啦，莫做被窝里的小懒虫
”小青蛙听见了跳出洞，小蛇听见了游出洞，小熊听见了爬出洞，蝙蝠听见了飞出洞
二、主体部分1
师：小朋友们，让我们一起来欣赏儿歌《雷公公在敲门》
（教师结合背景图、雷公公、太阳、动物图片朗诵儿歌）2
师提问：①轰隆隆，轰隆隆，谁来啦
（雷公公）幼儿学一学雷公公发出的声音
②雷公公说了什么
他是怎么喊小懒虫起床的
（孩子们，起床啦，莫做被窝里的小懒虫
）幼儿学雷公公喊小懒虫们起床
③听了雷公公的话，哪些小懒虫出动啦
小青蛙是怎么出洞的
（幼儿边说边做青蛙跳出洞的动作）（同理提问水蛇、小熊、蝙蝠是怎么出洞的
幼儿边说边做出洞的动作）3
游戏《雷公公在敲门》师：雷公公可真能干，叫醒了这么多的小懒虫，现在毛老师是雷公公，谁来做小青蛙、小蛇、小熊、蝙蝠
（教师和四个小朋友示范游戏，同时小朋友学会如何边说边做动作）示范：师：（放打雷的声音）“孩子们，起床啦，莫做被窝里的小懒虫
”师：小青蛙，小青蛙，起床啦
幼：小青蛙，小青蛙，跳来啦
师：小蛇，小蛇，起床啦
幼：小蛇，小蛇，游来啦
师：小熊，小熊，起床啦
幼：小熊，小熊，爬来啦
师：蝙蝠，蝙蝠，起床啦
幼：蝙蝠，蝙蝠，飞来啦
（幼儿交换角色玩游戏）三、结束部分师：春天来了，小动物们，让我们一起去春游吧
看一看美丽的春天
