“数学智慧屋”——区域式数活动方案(中一班)第一阶段名称:飞行棋核心经验:数的概念材料投放:四种颜色飞行棋各2枚,骰子1枚,飞行棋盘1副预期的玩法:能按照自己骰子上的数字走相对应的格子数
观察要点:1、幼儿是否能依次轮流掷骰子并根据自己投出的骰子数正确走棋
2、幼儿是否能轮流游戏
名称:立体四子棋核心经验:逻辑关系材料投放:一个棋盘,64个两种颜色棋子
预期的玩法:任一方先将4枚同色棋子连成一直线者为胜
观察要点:1、幼儿是否能够两人依次轮流下棋
2、幼儿是否知道4枚同色棋子连成一直线者为胜
名称:青蛙跳棋核心经验:逻辑关系材料投放:11只小青蛙,一只红色青蛙王子,13个固定荷叶,20关过关卡片
预期的玩法:认识过关卡,按图示走棋
观察要点:1、认识过关卡,了解过关卡的意思
2、观察幼儿是否能按照过关卡进行走棋
名称:蛇棋核心经验:数的概念材料投放:蛇棋棋盘1个、游戏子4枚、骰子1个预期的玩法:能根据骰子上的数字走相对应的格子数
观察要点:1、认识起点和终点,能从起点走到终点
2、幼儿是否能按照自己掷出的骰子数走相应的格数
名称:找茬达人核心经验:逻辑关系材料投放:记号笔一支,找茬图片一张,答案纸一张
预期的玩法:在限定时间内,找出左右两幅图的不同之处,以最快找出不同之处最多的玩家为优胜者
名称:图形拼拼乐核心经验:空间图形材料投放:不同颜色、不同大小的圆形、三角形、正方形、长方形若干
预期的玩法:幼儿能跟根据自己的想象任意拼搭组合
第二阶段名称:飞行棋核心经验:数的概念材料投放:四种颜色飞行棋各4枚,骰子1枚,飞行棋棋盘1副预期的玩法:1、游戏开始时,骰子要投出6点才能出发
2、能和同伴商量新的游戏玩法和规则
阶段变式:1、撞子:棋子在行进过程中走至一格时,若已有敌方棋子停留,可将敌方的棋子逐回基地
2、跳子:棋子在地图行走时,如果停留在和自己颜色相同格子,可以向前一个相