什么是童话？它有什么特点？童话:是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。请指出下列图片的出处这些作品有何共同之处？《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》作者相同安徒生体裁相同童话标（边读边标出自然段）读（读准字音，读通句子，不加字，不丢字，难读的地方停下来多读几遍）想（这篇课文讲了一个什么故事）暖烘烘冻僵剩下欺负讨厌讥笑篱笆芦苇卧室幸亏裂开孤单bāwěiwòkuīlièɡūqīfùtǎoyànjīhōnɡjiānɡshènɡ欺负篱笆剩下芦苇讥笑裂开卧在暖烘烘孤单讨厌冻僵幸亏讥苇僵亏hōngwòshènglièqī烘卧剩裂欺负讨厌孤笆fùtoyàngūbāǎjīwěijiāngkuī我会认讥苇僵亏烘卧剩裂欺负讨厌孤笆我会认暖烘烘卧室剩余裂开欺负讨厌孤单篱笆讥笑芦苇冻僵幸亏课文讲了一只（）变成（）的故事。丑小鸭白天鹅第１、２自然段：１、丑小鸭的名字是怎么来的？２、从课文中找出描述丑小鸭样子的句子。•“他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他‘丑小鸭’。”•仿写句子：别的鸭子的毛________，嘴巴________，身子________。鸭子的毛（），嘴巴（），身子（），可爱极了。黄黄的扁扁的绒绒的丑小鸭终于出生了，它是那么丑，没有一个人喜欢它，它受到哪些欺负呢？请从第三自然段找答案，并把有关的句子画出来。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。丑小鸭来到世界上，丑小鸭来到世界上，除了除了鸭鸭妈妈，妈妈，谁都谁都欺负他。欺负他。下课铃响了，除了小红，谁都回家了。妹妹每次哭了，除了姐姐，谁都哄不了她。读一读，想一想：自读第四自然段，丑小鸭离开了家，后来怎么样了呢？。丑小鸭来到树林里，小丑小鸭来到树林里，小鸟鸟讥笑讥笑他，猎狗他，猎狗追赶追赶他。他。他白天他白天只好只好躲起来，到躲起来，到了晚上了晚上才敢才敢出来找吃的。出来找吃的。多么不幸的丑小鸭，在家里，他被欺负、嘲笑，面对这样的不幸，他选择了（）。悄悄地离开了家可是离家出走之后，同样是遭到讥笑和追赶，面对这样的不幸，他只好（），（）。白天躲起来晚上才敢出来找吃的–读到这儿，你能说说这是一只怎样的丑小鸭吗？()的妈妈()的爸爸()的我()的老师()的校园()的教室()的丑小鸭温柔自信敬爱美丽干净严肃坚强读一读，想一想：轻声自由读课文第4—6自然段，想一想：丑小鸭离开了家来到了哪些地方？遭遇了哪些不幸呢？秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。又惊奇又羡慕。我不但知道了羡慕的意思，而且我还会用羡慕说一句话。我羡慕——，因为——。说一说•读第六自然段，把你认为最可怜地句子画出来念给大家听。天越来越冷，湖面结了厚厚的冰，丑小鸭趴在冰上冻僵了。天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见了，把他带回家。如果此刻你就在他身边，你会怎么说，又会怎么做？离开家后，丑小鸭过上了漂泊的生活。丑小鸭的不幸经历：132自读第七自然段，用一句话说说发生了什么事？丑小鸭变成了一只美丽的天鹅•长得怪模怪样的丑小鸭慢慢长大了，他还是那样丑吗？画出他变成天鹅的句子。一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！丑小鸭变成了一只（）的白天鹅以前现在毛（）嘴巴（）身子（）（）的羽毛（）的脖子（）极了灰灰的大大的瘦瘦的雪白的长长的美丽啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！我想对故事中的（）说……对丑小鸭子说————对丑小鸭的哥哥、姐姐说——对农夫说————对猎狗和小鸟说——对养鸭小姑娘说——对同学说——————2、把丑小鸭的故事讲给爸爸妈妈听作业自选超市1、丑小鸭变成白天鹅后，又会发生哪些精彩的故事呢？试着写一写
